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判断题
从受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴。
A

对

B

错

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考题 基本受教育权是()的重要组成部分。 A、权力B、权利C、人权D、都不对
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考题 根据天赋人权的思想,学前特殊儿童具有()等权利。 A.受教育权B.发展权C.生存权D.健康权
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考题 （）类型的人权属于积极人权。A.最低生活保障权B.受教育权C.人身自由D.表达自由
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考题 关于受教育权表述正确的是（）A.受教育权是一项积极权利B.受教育权是一项政治权利C.我国宪法规定受教育既是一项权利也是一项义务D.宪法上规定受教育权是从1919年德国《魏玛宪法》开始的
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考题 当代中国人权是多数人和全国人民的人权;( )是首要的基本人权。A．宗教信仰自由权B．受教育权C．生存权D．发展权E．机会平等权
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考题 下列哪项是2004年宪法修正案新增加的内容( )。A、平等权B、受教育权C、劳动权D、尊重和保障人权
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考题 宪法保护我们未成年人最基本的人权是()。 A、生命健康权B、隐私权C、财产所有权D、受教育权
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考题 受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴。A对B错
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考题 从受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴。A对B错
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考题 儿童权利公约规定的儿童四大权利是指（）。A、生存权、受保护权、发展权、参与权B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权
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考题 从受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴。
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考题 （）类型的人权属于积极人权。A、最低生活保障权B、受教育权C、人身自由D、表达自由
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考题 教育权与受教育权的相互依托主要表现在（）。A、教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权B、教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托C、教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格D、受教育者的存在是两者相互依托的基础
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考题 公民的受教育权表现出向（）的方向发展。A、保障弱势群体的受教育权B、追求心理健康权C、保障未成年人的受教育权D、追求学习权
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考题 教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。
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考题 受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴。
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考题 农民享有宪法规定的下列权利（）A、私有财产不受侵犯权B、言论自由权C、组织农会权D、人权E、受教育权
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考题 关于受教育权表述正确的是（）A、受教育权是一项积极权利B、受教育权是一项政治权利C、我国宪法规定受教育既是一项权利也是一项义务D、宪法上规定受教育权是从1919年德国《魏玛宪法》开始的
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考题 《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本人权不包括（）。A、生存权B、发展权C、受保护权D、受教育权
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考题 下列属于积极权利的是（）。A、劳动权B、休息权C、受教育权D、通信权
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考题 从广义上讲，受教育权包括每个人按照其能力平等地享受教育的权利，但不包括要求提供教育机会的请求权。
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考题 多选题（）类型的人权属于积极人权。A最低生活保障权B受教育权C人身自由D表达自由
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考题 单选题《儿童权利公约》确立的世界各地所有儿童应享有的基本人权不包括().A 生存权B 发展权C 受保护权D 受教育权
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考题 判断题受教育权的来源看，受教育权属于人权的范畴。A 对B 错
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考题 填空题教育权主体与受教育权主体通过一定的（）使教育权与受教育权相互依托。
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考题 单选题在下列权利中，属于集体人权的是（）A 生命权B 自由权C 自决权D 受教育权
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