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单选题
究竟何为“()”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。
A

真理

B

准则

C

大善

D

大道


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考题 ()的和谐是人类生存和发展的基础。 A.人与自然B.人与人C.人与社会D.人与人工自然

考题 发展的根本目的是增进民生福祉。()

考题 和平与发展的关系是():①和平是东西问题;②和平与发展互为条件,共同促进人类社会的进步和繁荣;③和平是发展的前提;④发展是和平的保障。 A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

考题 共产主义社会是人类自由而全面发展的社会,这个社会是( )的社会。 A.人与人和谐共生B.人与社会和谐共生C.人与自然和谐共生D.人与灾难和谐共生

考题 实现可持续发展,必须正确处理( )的关系,努力为人类的长期生存和发展创造一个良好的环境和条件。A.人与人 B.人与社会 C.人与自然 D.人与经济

考题 实现好、维护好、()最广大人民根本利益是发展的根本目的,必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。

考题 人类社会经历过的阶段有()A、人与自然竞争B、人与机器竞争C、人与人竞争D、人与动物竞争

考题 全球能源互联网的发展,不仅推动人类物质财富和福利生活的更大改善,而且推动人与人的关系更为自由平等,推动人类从根本上实现()的双重和谐,实现人类文明转型升级。A、人与自然B、人与人C、人与社会D、人与经济

考题 中国2010年上海世博会的举办,将促进人类社会的()。A、相互理解与发展B、交流融合与理解C、和平发展

考题 解决经济发展与人类发展的终极目标矛盾的关键是处理好()的关系。A、人与社会B、人与自然C、目的与手段D、人与人

考题 人类的根本利益是追求自身的生存和发展,人的本质在于人的(),人只有在一定的社会关系中才能存在。A、独立性B、社会性C、个性D、差异性

考题 ()是人类社会实现发展目标的根本前提。A、和谐B、平等C、民主D、和平

考题 促进经济增长、增进民生福祉是发展的根本目的。

考题 人的潜在能力得以发挥的根本途径,也是个人发展与人类进步的根本途径是()A、教育B、环境C、思维D、创造

考题 “生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A、人与人矛盾B、人与资源环境矛盾C、人与社会的矛盾

考题 一般认为教育的功能主要由以下几方面()A、促进人类历史的发展B、促进社会的发展C、促进人的发展D、促进科技的发展

考题 增进()是发展的根本目的。A、国民收入B、社会和谐C、民生福祉D、民族团结

考题 学习是动物和人所共有的心理现象,严格说来,动物的学习与人类的学习并不存在本质区别。

考题 究竟何为“()”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。A、真理B、准则C、大善D、大道

考题 促进社会公平正义、增进人民福祉,根本在于()、促进发展。A、扩大开放B、深化改革C、加强党的领导D、扩大人民民主

考题 单选题人的潜在能力得以发挥的根本途径,也是个人发展与人类进步的根本途径是()A 教育B 环境C 思维D 创造

考题 填空题实现好、维护好、()最广大人民根本利益是发展的根本目的,必须把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。

考题 单选题“生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A 人与人矛盾B 人与资源环境矛盾C 人与社会的矛盾

考题 单选题中国2010年上海世博会的举办,将促进人类社会的()。A 相互理解与发展B 交流融合与理解C 和平发展

考题 单选题解决经济发展与人类发展的终极目标矛盾的关键是处理好()的关系。A 人与社会B 人与自然C 目的与手段D 人与人

考题 单选题促进社会公平正义、增进人民福祉,根本在于()、促进发展。A 扩大开放B 深化改革C 加强党的领导D 扩大人民民主

考题 多选题全球能源互联网的发展,不仅推动人类物质财富和福利生活的更大改善,而且推动人与人的关系更为自由平等,推动人类从根本上实现()的双重和谐,实现人类文明转型升级。A人与自然B人与人C人与社会D人与经济