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单选题
在教室管理信息系统设计与开发人员的角色中,专门负责对管理环境进行深入调查和分析、确切定义管理决策活动中的信息需求,并将这些需求翻译为系统逻辑模型的人员是()。
A
专业用户
B
应用程序员
C
系统设计员
D
系统分析员
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考题
在学生比赛管理信息系统设计与开发人员的角色中,专门负责进行进入调查与分析、确切定义管理决策活动中的信息需求,并将这些需求翻译未系统逻辑模型的人员是( )。
A、应用程序员B、专业用户C、系统分析员D、系统设计员
考题
以下关于需求定义的叙述中,( )是正确的A.需求定义的目标是根据需求调查和需求分析的结果,进一步定义准确无误产品需求,形成《需求规格说明书》B.《需求规格说明书》将只交给甲方作为验收依据,乙方开发人员不需要了解C.需求定义的目的是对各种需求信息进行分析并抽象描述,为目标系统建立概念模型D.需求定义是指开发方和用户共同对需求文档评审,经双方对需求达成共识后做出书面承诺,使需求文档具有商业合同效果
考题
在教室管理信息系统设计与开发人员的角色中,专门负责对管理环境进行深入调查和分析、确切定义管理决策活动中的信息需求,并将这些需求翻译为系统逻辑模型的人员是()。A、专业用户B、应用程序员C、系统设计员D、系统分析员
考题
在药房管理系统设计与开发人员的角色中,专门负责对管理环境进行深入调查和分析、确切定义管理决策活动中的信息需求、并将这些需求翻译为系统逻辑模型的人员是()。A、系统分析员B、系统设计员C、应用程序员D、专业用户
考题
开发管理信息系统的方法中,本着系统开发人员对用户需求的理解,先快速实现一个原型系统,然后通过反复修改来实现管理信息系统的方法是()。A、结构化开发方法B、生命周期法C、原型法D、面向对象开发方法
考题
在每一个信息系统项目开发中,下面说法那一个是正确的()A、必须进行深入细致的需求分析。B、如果开发人员已经了解了用户的需求,需求分析可以省略。C、系统分析的主要目的是确定信息系统应该具有的功能、性能和结构。D、业务分析是主要目的是搞清楚用户对信息系统的基本需求。
考题
单选题在学生比赛管理信息系统设计与开发人员的角色中,专门负责进行进入调查与分析、确切定义管理决策活动中的信息需求,并将这些需求翻译未系统逻辑模型的人员是()。A
应用程序员B
专业用户C
系统分析员D
系统设计员
考题
单选题在教室管理信息系统的设计阶段,设计人员进行数据存储具体方案、对每个对象进行代码设计、对总体结构中的模块进行处理细节等得工作称为()。A
概要设计B
详细设计C
编码D
数据库设计
考题
单选题在药房管理系统设计与开发人员的角色中,专门负责对管理环境进行深入调查和分析、确切定义管理决策活动中的信息需求、并将这些需求翻译为系统逻辑模型的人员是()。A
系统分析员B
系统设计员C
应用程序员D
专业用户
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