考题
将政府界定为“人们愿通过协议联合组成一个共同体”的学者是()
A、让•布丹B、罗杰•威廉斯C、伍德•威尔逊D、让•卢梭
考题
根据世界贸易组织的界定,国际服务贸易具体的提供方式有()。
A、跨境交付B、境外消费C、商业存在D、自然人流动
考题
根据《服务贸易总协定》对服务贸易范围的界定．哪一种提供服务的方式与投资无关？（ ）A．跨境交付B．境外消费C．商业存在D．自然人流动
考题
根据GATS的界定，哪一种提供服务的方式与投资有关（）A.跨境服务B.商业存在C.境外消费D.自然人流动
考题
卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上,要求培养“自然人”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据《关税和贸易总协定》对服务贸易范围的界定，与投资有关的国际服务贸易方式是（ ）。 A．过境交付 B．境外消费 C．商业存在 D．自然人流动
考题
卢梭自然教育的核心是（ ）
A.培养自然人
B.归于自然
C.培养公民
D.发现儿童
考题
自然人的什么是自然人通过自己独立的行为取得和行使权力、设定和履行义务的资格？
考题
根据GATS的界定，哪一种提供服务的方式与投资有关（）A、跨境服务B、商业存在C、境外消费D、自然人流动
考题
风险评估的内容主要包括（）A、对风险本身的界定B、对风险作用方式的界定C、对风险后果的界定D、对保障方式的界定
考题
自然人还贷可以用现金方式，单位还贷时应通过转账办理。
考题
卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
考题
卢梭在（ ）的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的．
考题
根据世界贸易组织的界定，国际服务贸易的提供方式有（）。A、跨境交付B、境外消费C、商业存在D、自然人流动
考题
如何界定非法集资行为是企业向自然人借款中存在的难题。
考题
根据《服务贸易总协定》对服务贸易范围的界定，哪一种提供服务的方式与投资有关（）A、跨境交付B、境外消费C、商业存在D、自然人流动
考题
卢梭所谓的“人所形成的人”是指一种什么样的人？（）A、自然人B、亚当和夏娃的子孙C、社会人D、人造人
考题
卢梭通过什么方式界定“自然人”（）A、将人与自然动物中的蚂蚁和蜜蜂对比B、将人与自然动物中的类人猿对比C、将下层人与贵族对比D、将人身上的社会性因素通过假定的方式去除掉
考题
卢梭通过什么方式认为自己能够解决社会的产生对人类自由平等的破坏？（）A、合理的宗教制度B、回归原始社会生活状态C、合理的社会契约D、合理的资产阶级生产方式
考题
卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A、自然人B、公民C、国民D、官吏
考题
自然人入股、退股可以通过（）方式办理，法人入股、退股应通过（）方式办理。A、现金、现金B、转账、转账C、现金、转账D、转账、现金
考题
单选题卢梭所谓的“人所形成的人”是指一种什么样的人？（）A
自然人B
亚当和夏娃的子孙C
社会人D
人造人
考题
填空题卢梭在《（）》的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的。
考题
单选题根据GATS的界定，哪一种提供服务的方式与投资有关（）A
跨境服务B
商业存在C
境外消费D
自然人流动
考题
单选题根据《服务贸易总协定》对服务贸易范围的界定，哪一种提供服务的方式与投资有关（）A
跨境交付B
境外消费C
商业存在D
自然人流动
考题
填空题卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
考题
单选题卢梭通过什么方式认为自己能够解决社会的产生对人类自由平等的破坏？（）A
合理的宗教制度B
回归原始社会生活状态C
合理的社会契约D
合理的资产阶级生产方式