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判断题
“知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。
A

对

B

错

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更多 “判断题“知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。A 对B 错” 相关考题
考题 知识型员工特点的是()
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考题 人类中心主义的代表论点之一“知识就是力量”是由哲学家笛卡尔提出的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提出了“知识就是力量”这一口号的科学家是（ ）。A．维萨留斯B．哥白尼C．牛顿D．培根
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考题 通常是企业组织变革的推动者。 A.高级管理知识型人才 B.中级管理知识型人才 C.高级技术知识型人才 D.中级技术知识型人才
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考题 (2017年5月) 通常是企业组织变革的推动者。 A.高级管理知识型人才 B.中级管理知识型人才 C.高级技术知识型人才 D.中级技术知识型人才
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考题 在确定知识型员工的薪酬水平时，一个非常关键的步骤是（）。A、确定知识型员工的专业领域B、确定知识型员工的忠诚度C、确定知识型员工的工作绩效D、调查外部市场上的薪酬水平数据
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考题 “知识就是力量”这句话的主人是（）。
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考题 知识型企业的核心活动是学习、研究与开发，因此，知识型企业往往是一个学习型组织。
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考题 （）通常是企业组织变革的推动者。A、高级管理知识型人才B、中级管理知识型人才C、高级技术知识型人才D、中级技术知识型人才
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考题 “知识就是力量”这是英国著名科学家、哲学家（）的名言
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考题 不属于科学教育内涵的是（）A、科学知识B、科学精神C、科学方法D、科学头脑
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考题 “知识就是力量”是科学知识型的内涵之一。
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考题 培根提出“知识就是力量”的至理名言在当今越来越显出它的科学性。
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考题 与企业中生产人员、销售人员、管理人员等相比，知识型员工有一个很大的特征，即（）。A、知识型员工对专业和技术的认同度比对企业的认同度高B、知识型员工更注重工作实际绩效C、知识型员工的员工薪酬会随着年限延长而上升D、知识型员工更关注企业利润的实现
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考题 知识型员工薪酬水平的确定需要考虑以下因素，除了（）A、员工个人的知识水平和能力B、知识型员工事业成熟曲线C、外部市场的知识型员工相应薪酬数据D、知识型员工的工作特点
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考题 对知识型员工工作性质描述错误的一项是（）A、知识型员工工作专业化高B、知识型员工工作创造性很强C、知识型员工工作大多数与人打交道D、知识型员工工作监督成本高
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考题 布鲁诺和弗兰西斯.培根对近代自然科学的共同贡献是：（）A、提出宇宙无限说B、提出“知识就是力量”C、提倡唯物主义的科学研究方法D、为科学而献出生命
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考题 在知识社会中，知识普及大众化表现为（）。A、知识提高仍然只是少数人的追求目标B、知识普及仍然仅局限于学校C、社会成员对科学有极大的兴趣和探索精神D、社会成员被分为半知识型和全知识型两大类
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考题 单选题在知识社会中，知识普及大众化表现为（）。A 知识提高仍然只是少数人的追求目标B 知识普及仍然仅局限于学校C 社会成员对科学有极大的兴趣和探索精神D 社会成员被分为半知识型和全知识型两大类
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考题 判断题培根提出“知识就是力量”的至理名言在当今越来越显出它的科学性。A 对B 错
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考题 填空题“知识就是力量”这是英国著名科学家、哲学家（）的名言
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考题 单选题与企业中生产人员、销售人员、管理人员等相比，知识型员工有一个很大的特征，即（）。A 知识型员工对专业和技术的认同度比对企业的认同度高B 知识型员工更注重工作实际绩效C 知识型员工的员工薪酬会随着年限延长而上升D 知识型员工更关注企业利润的实现
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考题 单选题在确定知识型员工的薪酬水平时，一个非常关键的步骤是（）。A 确定知识型员工的专业领域B 确定知识型员工的忠诚度C 确定知识型员工的工作绩效D 调查外部市场上的薪酬水平数据
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考题 单选题不属于科学教育内涵的是（）A 科学知识B 科学精神C 科学方法D 科学头脑
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考题 单选题（）通常是企业组织变革的推动者。A 高级管理知识型人才B 中级管理知识型人才C 高级技术知识型人才D 中级技术知识型人才
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考题 单选题知识型员工薪酬水平的确定需要考虑以下因素，除了（）A 员工个人的知识水平和能力B 知识型员工事业成熟曲线C 外部市场的知识型员工相应薪酬数据D 知识型员工的工作特点
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考题 单选题对知识型员工工作性质描述错误的一项是（）A 知识型员工工作专业化高B 知识型员工工作创造性很强C 知识型员工工作大多数与人打交道D 知识型员工工作监督成本高
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