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判断题
内部环境分析因素包括优势因素和劣势因素，他们是公司在其发展中自身存在的积极和消极因素，属主动因素。
A

对

B

错

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考题 D公司正在评估其优势和劣势。他们研究的是战略的什么因素？（ ）A．预测B．资源分布C．公司分析D．战略形成
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考题 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（ ）。A．理论和实践相结合原则B．发扬积极因素、克服消极因素原则C．严格要求与尊重学生相结合原则D．教育影响一致性和连贯性原则
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考题 PEST分析()。 A:是指微观环境分析的主要因素B:是指外部环境分析中的主要威胁C:包括政治与法律环境，经济环境，社会文化自然环境，技术环境D:是指宏观环境分析的主要因素E:是指内部条件分析的优势和劣势
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考题 PEST分析中的“PEST”是指()。 A:内部条件分析的优势和劣势B:外部环境分析的机会和威胁C:外部环境分析中的主要威胁D:宏观环境分析的主要因素
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考题 影响儿童游戏的因素从总体上可以分为()两个方面。 A、主观因素和客观因素B、外部因素和内部因素C、积极因素和消极因素D、 自然因素和社会因素
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考题 SWOT分析法所分为的四个因素是内部优势因素、内部劣势因素、外部市场环境中的机会因素和外部市场环境中的（ ）。A．风险因素B．威胁因素C．挑战因素D．帮助因素
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考题 运用swot分析法进行职业生涯决策时,自身的优势是哪些因素?() A、个体可控且可以改善的内在消极因素B、个体可控且可利用的内在积极因素C、个体不可控但可以利用的外部积极因素D、个体可控且可以使其弱化的外部消极因素
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考题 SWOT分析法所分为的四个因素是内部优势因素、内部劣势因素、外部市场环境的机会因素和外部市场环境的（　）。A、风险因素 B、威胁因素 C、挑战因素 D、帮助因素
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考题 现代理论中，双因素理论所称的“双因素”是指()。A:消极因素与积极因素B:主动因素与被动因素C:需要因素与诱导因素D:保健因素与激励因素
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考题 WT对策是指（　　）。A.考虑优势因素和机会因素，目的在于努力使这两种因素都趋于最大 B.考虑优势因素和威胁因素，目的在于努力使优势因素影响趋于最大，使威胁因素影响趋于最小，用优势抵抗威胁 C.考虑劣势因素和机会因素，目的在于努力使劣势影响趋于最小，使机会趋于最大，劣势不成为机会的障碍 D.考虑劣势因素和威胁因素，目的在于努力使这些因素影响都趋于最小
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考题 房地产产品的SWOT分析定法中，ST对策是指（　　）。A、使劣势因素和威胁因素的影响趋于最小 B、使劣势因素和机会因素的影响趋于最大 C、用优势抵抗威胁 D、使劣势不成为机会的障碍
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考题 WT对策是指(　 )。A.考虑优势因素和机会因素，目的在于努力使这两种因素都趋于最大 B.考虑优势因素和威胁因素，目的在于努力使优势因素趋于最大，使威胁因素影响趋于最小，用优势抵抗威胁 C.考虑劣势因素和机会因素，目的在于努力使劣势因素影响趋于最小，使机会因素趋于最大，劣势不成为机会的障碍 D.考虑劣势因素和威胁因素，目的在于努力使这两种因素影响都趋于最小
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考题 在用积极因素克服消极因素的过程中，要注意激发学生的积极性和自觉性，把自我教育作为学生思想品德发展的（），通过他们的“慎独”“内省”，不断巩固和发扬积极因素，抑制和消除消极因素。A、内在需要B、外在需要C、外在要求D、任务
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考题 邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素，家长应扬长避短、善加利用。
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考题 餐饮市场营销环境分析的重点是（）分析。A、客源环境与地理环境B、政治环境和社会环境C、可控因素和不可控因素D、优势因素与劣势因素
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考题 根据双因素理论，工作环境和职工福利属于（）A、积极因素B、消极因素C、保健因素D、激励因素
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考题 根据双因素理论，与工作条件和工作环境有关的因素属于（）A、激励因素B、保健因素C、积极因素D、消极因素
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考题 完整的媒介生态系统包括的因素有（）A、媒介因素B、环境因素C、积极因素D、消极因素E、中立因素
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考题 赫兹伯格的双因素理论认为，双因素主要包括（）A、积极因素B、消极因素C、保健因素D、激励因素
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考题 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则
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考题 内部环境分析因素包括优势因素和劣势因素，他们是公司在其发展中自身存在的积极和消极因素，属主动因素。
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考题 多选题完整的媒介生态系统包括的因素有（）A媒介因素B环境因素C积极因素D消极因素E中立因素
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考题 单选题SWOT分析法所分为的四个因素是内部优势因素、内部劣势因素、外部市场环境的机会因素和外部市场环境的（　）。A 风险因素B 威胁因素C 挑战因素D 帮助因素
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考题 单选题在用积极因素克服消极因素的过程中，要注意激发学生的积极性和自觉性，把自我教育作为学生思想品德发展的（），通过他们的“慎独”“内省”，不断巩固和发扬积极因素，抑制和消除消极因素。A 内在需要B 外在需要C 外在要求D 任务
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考题 单选题根据双因素理论，与工作条件和工作环境有关的因素属于（）A 激励因素B 保健因素C 积极因素D 消极因素
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考题 单选题根据双因素理论，工作环境和职工福利属于（）A 积极因素B 消极因素C 保健因素D 激励因素
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