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问答题
“中学为体,西学为用”的含义和实质是什么?试对它在教育领域中的作用加以分析。

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考题 洋务教育的指导思想可以概括为“中学为体、西学为用”。

考题 洋务派的法律思想主要以何为导向()A.中学为体B.西学为体C.西学为用D.中学为用

考题 “中学为体,西学为用”是蔡元培提出的基本教育思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “中学为体,西学为用”是康有为的教育思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 "中学为体、西学为用"的教育宗旨是维新运动时期提出的。

考题 试评述张之洞《劝学篇》中“中学为体,西学为用”的教学思想。

考题 晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些?()A、一边倒地赞美和接受西学B、一边倒地排斥西学C、主张“西学为体,中学为用”D、主张“中学为体,西学为用”

考题 评述张之洞"中学为体,西学为用"的教育思想。

考题 “中学为体,西学为用”的含义和实质是什么?试对它在教育领域中的作用加以分析。

考题 “中学为体,西学为用”是蔡元培提出的基本教育思想。

考题 洋务教育的指导思想是()。A、师夷长技以制夷B、中学为体,西学为用C、西学为体,中学为用D、全面学习西方科学

考题 请对“中学为体,西学为用”进行分析。

考题 洋务派的法律思想主要以何为导向()A、中学为体B、西学为体C、西学为用D、中学为用

考题 中学为体,西学为用

考题 洋务教育的指导思想是() 。A、只重视西学B、中学为体,西学为用C、排斥西学D、只重视中学

考题 “中学为体,西学为用”的含义和实质是什么?

考题 《劝学篇》中对于中西学的关系,提出了()观点。A、中学为体B、中西学兼用C、西学为体D、中学为体,西学为用

考题 下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述()A、西学为体,中学为用B、以中国之纲常名教为原本,辅以诸国富强之术C、中学为体,西学为用D、主以西学,辅以中学

考题 单选题《劝学篇》中对于中西学的关系,提出了()观点。A 中学为体B 中西学兼用C 西学为体D 中学为体,西学为用

考题 判断题“中学为体,西学为用”是蔡元培提出的基本教育思想。A 对B 错

考题 多选题洋务派的法律思想主要以何为导向?()A中学为体B西学为体C西学为用D中学为用

考题 判断题"中学为体、西学为用"的教育宗旨是维新运动时期提出的。A 对B 错

考题 单选题洋务教育的指导思想是() 。A 只重视西学B 中学为体,西学为用C 排斥西学D 只重视中学

考题 单选题洋务教育的指导思想是()。A 师夷长技以制夷B 中学为体,西学为用C 西学为体,中学为用D 全面学习西方科学

考题 问答题中学为体,西学为用”的含义和实质是什么?

考题 问答题“中学为体,西学为用”的含义和实质是什么?

考题 多选题下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述()A西学为体,中学为用B以中国之纲常名教为原本,辅以诸国富强之术C中学为体,西学为用D主以西学,辅以中学