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单选题
公平理论认为，人们总是习惯于把自己付出的劳动和所得的报酬与别人付出的劳动和所得的报酬进行比较，这种比较属于（）
A
横向比较
B
历史比较
C
纵向比较
D
后向比较
参考答案
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解析：
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考题
公平理论的主要内容不包括( )。A. 员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关， 而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B. 公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C. 当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时， 便会感到受到了公平待遇D. 当员工感到不公平时， 他们可能会选择改变自己的投入
考题
亚当斯的公平理论认为,人的工作积极性不仅受其所得绝对报酬的影响,更重要的是受其相对报酬的影响,这里所说的相对报酬指的是()。
A、自己不同时期的报酬比B、自己与别人的报酬比C、自己的报酬与付出的比D、自己与别人的付出比
考题
人们总是要将自己所作的贡献和所得的报酬与一个和自己条件相当的人的所作贡献和所得报酬进行社会比较,也会将自己所作的贡献和所得报酬与自己过去所付出的劳动和所得到的报酬作历史比较。如果两者之间比值相等就会产生公平感,否则,就会产生不公平感。这是()理论的基本内容。
A.期望理论B.目标设置理论C.强化理论D.公平理论
考题
公平理论认为:员工不仅会将自己的付出和所得之比值与他人进行横向比较,还会把自己现在的付出和所得之比值与过去进行纵向的比较。这里的付出包括()
A、个人觉得劳动量多少、效率高低和质量好坏B、个人感觉到的能力、资历、学历的高低C、个人感觉到经验、投资等贡献的多少D、个人认识到的在工作之后所得到的回报E、个人体会到的成就感
考题
公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）A、改变比较或参照的对象B、曲解自己或别人的所得与付出C、采取一定的行动，实际改变自己的所得与付出D、给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出E、摆脱目前的分配关系
考题
公平理论认为，当人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）A、自我安慰B、给比较对象施加影响以改变其实际的付出或所得C、改变自己的付出或所得D、改变比较的对象E、调离工作单位
考题
公平理论指出：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切，人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行（），并对公平与否做出判断。A、商讨B、比较C、交换D、讨价还价
考题
期望理论重点讨论的两个期望是（）。A、员工对将付出的努力程度与所能取得的工作绩效之间的概率的判断B、员工把工作难度的大小与所付出的体力和脑力劳动多少进行的比较判断C、员工把取得工作绩效的大小与所获得奖酬的高低相联系而进行的比较判断D、员工把周围同事工作付出的多少与自己的劳动付出进行的比较判断
考题
公平理论的主要内容不包括（）A、员工的工作积极性仅与其个人实际报酬多少有关，而与他们对报酬的分配是否感到公平无关B、公平与否的判断通常是通过人们将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行比较而获得的C、当职工对自己的报酬作横向或纵向比较的结果表明收支比率相等时，便会感到受到了公平待遇D、当员工感到不公平时，他们可能会选择改变自己的投入
考题
（）认为员工应该首先把自己在工作情境中得到的结果(所得)与自己的努力(付出)进行比较，然后再将自己的所得一付出比与相关他人的所得一付出比进行比较。A、目标设置理论B、公平理论C、期望理论D、工作特征模型
考题
单选题公平理论指出：人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关，而且与人们对报酬的分配是否感到公平更为密切，人们总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价及其所得到的报酬与他人进行（），并对公平与否做出判断。A
商讨B
比较C
交换D
讨价还价
考题
多选题公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）A改变比较或参照的对象B曲解自己或别人的所得与付出C采取一定的行动，实际改变自己的所得与付出D给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出E摆脱目前的分配关系
考题
多选题公平理论认为，当人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）A自我安慰B给比较对象施加影响以改变其实际的付出或所得C改变自己的付出或所得D改变比较的对象E调离工作单位
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