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单选题
自我认同感有()种状态。
A
2
B
3
C
4
D
6
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,教育影响的一致性程度就越好,目标实现的可能性就越大。从教育对象来说,目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的()A、自我要求B、自我追求C、自我认证D、自我体验
考题
甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()A、甲是成人自我状态,乙是父母自我状态B、甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态C、甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态D、甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态
考题
单选题实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,教育影响的一致性程度就越好,目标实现的可能性就越大。从教育对象来说,目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的()A
自我要求B
自我追求C
自我认证D
自我体验
考题
单选题甲:这次加薪有我一份吗?乙:任务都完成不好,还谈什么加薪。用相互作用分析理论来分析上面对话,哪个是正确的?()A
甲是成人自我状态,乙是父母自我状态B
甲是儿童自我状态,乙是父母自我状态C
甲是成人自我状态,乙是儿童自我状态D
甲是儿童自我状态,乙是成人自我状态
考题
单选题()自我状态最易产生旅游需求的状态。A
父母自我状态B
成人自我状态C
儿童自我状态D
青年自我状态
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