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问答题
怎样评价学习效果。

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考题 对于学生学习效果优劣的科学评价应该以形成性评价为主。()
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考题 按照评价对象的不同，教学评价又可分为A、面向学习效果的评价B、面向学习策略的评价C、面向学习过程的评价D、面向学习资源的评价
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考题 体育教学评价的两个核心环节是（ ）。A.教师教学工作评价和学生学习效果评价 B.教学环境评价和教学管理评价 C.教学内容评价和学生学习效果评价 D.教师教学工作评价和教学方法手段评价
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考题 制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
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考题 怎样利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要？
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考题 怎样评价学习效果。
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考题 简述如何评价学习效果。
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考题 教学中常以哪些方法评价学生的学习效果？
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考题 教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的（）A、测试学生成绩B、同伴互评C、在线测试D、评价绩效
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考题 37．学生评价的内容，就其现实选择来说，主要包括学科学习效果评价、学生思想品德和公民素养发展水平评价、（）和（）、（）和审美素养评价。
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考题 学习效果评价考核法包括（）A、考查B、考试C、综合测评D、观察E、答辩
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考题 终结性评价主要是以（）评价的方式进行。A、体育教学过程B、学习效果C、体育成绩D、技能掌握程度
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考题 结合自己的学习经历，说明怎样运用学思结合的方法提高自己的学习效果。
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考题 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
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考题 问答题教学中常以哪些方法评价学生的学习效果？
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考题 判断题评价是学生自主学习效果的基本保证。A 对B 错
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考题 问答题简述如何评价学习效果。
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考题 问答题结合自己的学习经历，说明怎样运用学思结合的方法提高自己的学习效果。
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考题 单选题对幼儿最终学习效果进行评价属于( )。A 诊断性评价B 相对性评价C 总结性评价D 形成性评价
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考题 填空题37．学生评价的内容，就其现实选择来说，主要包括学科学习效果评价、学生思想品德和公民素养发展水平评价、（）和（）、（）和审美素养评价。
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考题 问答题学习动机与学习效果的关系是怎样的？
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考题 单选题制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）A 确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果B 诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果C 诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果D 诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
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