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学习动机与学习效果的关系是怎样的?


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考题 动机水平与学习效果之间的关系是直线关系,即动机水平越强,学习效果越好。()

考题 简述学习动机与学习效果的关系。

考题 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效果之间的关系时发现( )。A.动机越低,学习效果越高 B.动机越高,学习效果越高 C.中等程度动机学习效果最好 D.动机和效果没有关系

考题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是__________。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

考题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是(  )。? ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好? ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好? ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好? ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好A.①② B.①④ C.②③ D.②④

考题 学习动机与学习效果的关系是怎样的?

考题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

考题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是(  )。 ①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好 ②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好 ③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好 ④学习任务容易.学习动机水平低,学习效果好 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

考题 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是A.学习难度大,学习动机水平高,学习效果好B.学习难度大,学习动机水平低,学习效果好C.学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好D.学习任务容易,学习动机水平低,学习效果好