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单选题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。
A

循序渐进

B

因材施教

C

理论联系实际

D

启发性

参考答案

参考解析
解析： 本题考査的知识点是“教学原则”。“不愤不启，不悱不发”是指（学生）没有努力求知的意图就不要去引导他，没有想弄清问题的好奇心就不要去启发他。它旨在说明实行启发性教学原则时启发时机的选择。故体现的是启发性教学原则，故选D。
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考题 孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【 】A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是__________。
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考题 中外教育家都很重视启发式教学。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，这是“启发”一词的来源。
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考题 主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
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考题 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴涵的教学法是_________。
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考题 中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。 A.荀子 B.墨子 C.孔子 D.孟子
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（　　）。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.朱熹
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考题 提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（　　）A.孟子 B.孔子 C.老子 D.荀子
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是() A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
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考题 孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（　　）。A.因材施教原则 B.循序渐进原则 C.理论联系实际原则 D.启发性原则
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。A、孔子B、墨子C、荀子D、孟子
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考题 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
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考题 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，它符合的教育原则是（）。A、循序渐进B、因材施教C、理论联系实际D、启发性
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
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考题 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
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考题 孔子提出的“不愤不启、不悱不发”提出了（）教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教
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考题 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）。A、循序渐进原则B、因材施教原则C、理论联系实际原则D、启发性原则
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 “不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
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考题 “不愤不启，不悱不发”的提出者是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
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考题 提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
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考题 单选题提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。A 孔子B 墨子C 荀子D 孟子
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考题 单选题提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 朱熹
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考题 单选题提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 墨子
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考题 填空题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
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考题 单选题孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）。A 因材施教原则B 循序渐进原则C 理论联系实际原则D 启发性原则
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考题 单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的教育原则是（）。A 循序渐进原则B 因材施教原则C 理论联系实际原则D 启发性原则
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