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判断题
学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。
A

B


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考题 教师是体育教学评价的主体。

考题 学生是在教学活动中是发展性主体,包括()。A、学生是教学的对象B、学生是教学的主体C、学生是自我教育的主体D、学生是班级的主体

考题 体育教学的主体是学生。

考题 学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。

考题 现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。

考题 体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。

考题 教师要顺利地进行教学,就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则,上好体育课首先遵循()。A、准备性原则B、学生主体性原则C、身心全面发展原则D、兴趣性原则

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考题 强调学生的积极参与,体现学生的主体地位,给学生留有充分的时间参与活动,这种体育教学是“放养式”教学。

考题 ()是体育教师在长期教学实践中总结出来的,带有普遍规律的,具有指导意义的准则。A、体育教学原则B、体育教学方针C、体育教学组织D、体育教学内容

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考题 单选题体育教学的三个基本要素是()A 体育教师学生体育教材B 体育教师学生体育教学方法C 体育教学内容体育教学方法学生D 体育教学物质条件体育教学手段学生

考题 判断题体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。A 对B 错

考题 单选题在体育教学中,教和学是矛盾的两个方面,其中,学生是()A 教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;B 教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;C 学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;D 学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。

考题 判断题体育教学的主体是学生。A 对B 错

考题 判断题强调学生的积极参与,体现学生的主体地位,给学生留有充分的时间参与活动,这种体育教学是“放养式”教学。A 对B 错

考题 单选题体育教学系统的基本构成要素是()A 体育教师、学生、体育教学方法B 体育教师、学生、体育教材C 体育教师、学生、体育教学内容D 体育教师、学生、体育教学手段

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