考题
美国著名教育家帕克赫斯特提出的班级教学改革的制度是( )
A .葛雷制B .德可乐利法C .道尔顿制D .文纳特卡制
考题
创行“道尔顿制”这种影响较大的班级授课制的教育家是( )
A .帕克赫斯特B .克伯屈C .盖哲尔D .梅奥
考题
道尔顿制的首创者是( )A．克伯屈B．伯克赫斯特C．道尔顿D．布鲁纳
考题
针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为A．道尔顿制B．葛雷制C．昆西制度D．文纳特卡制
考题
帕克赫斯特创立的教学组织形式是( )。A.班级授课B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学
考题
英国道尔顿制是英国教育家帕克赫斯特提出来的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“道尔顿制”的确立者是()。
A.巴班斯基B.瓦根舍因C.帕克赫斯特D.布卢姆
考题
道尔顿制是由（ ）创立的。
A.帕克
B.约翰逊
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
考题
主张取消课堂，代之以“合约”教学，采取个别教学方法的是（ ）
A.华虚朋的文纳特卡计划
B.帕克赫斯特的道尔顿制
C.克伯屈的设计教学法
D.约翰逊的有机学校
考题
道尔顿制的首创者是（）。
A.克伯屈
B.帕克赫斯特
C.道尔顿
D.布鲁纳
考题
道尔顿制是由美国教育学家（）提出的。
A.道尔顿
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.柏克赫斯特
考题
帕克赫斯特创立的学制是（ ）。A.个别教学制
B.特朗普制
C.班级授课制
D.道尔顿制
考题
最早提出对班级授课制进行改造的是“道尔顿制”，它由美国教育家（）提出。A、道尔顿B、柏克赫斯C、特普朗D、克伯屈
考题
1920年，美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。
考题
帕克赫斯特提出道尔顿计划主要包括三种措施，分别是作业安排、实验室和（）A、及时反馈B、个别指导C、成绩记录D、合作学习
考题
帕克赫斯特为道尔顿计划确立了两条基本原则，这两条原则分别是“自由原则”和（）A、个性原则B、合作原则C、自然原则D、兴趣原则
考题
帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（）A、道尔顿制B、选修制C、文纳特卡制D、分组教学制
考题
“文纳特卡计划”是进步教育运动期间最著名的教育实验之一，它是教育家（）提出的。A、兰喀斯特B、克伯屈C、帕克赫斯特D、华虚朋
考题
针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。A、道尔顿制B、葛雷制C、昆西制度D、文纳特卡制
考题
单选题主张取消课堂，代之以“合约”教学，采取个别教学方法的是（ ）。A
华虚朋的文纳特卡计划B
帕克赫斯特的道尔顿制C
克伯屈的设计教学法D
约翰逊的有机学校
考题
单选题帕克赫斯特为道尔顿计划确立了两条基本原则，这两条原则分别是“自由原则”和（）A
个性原则B
合作原则C
自然原则D
兴趣原则
考题
单选题最早提出对班级授课制进行改造的是“道尔顿制”，它由美国教育家（）提出。A
道尔顿B
柏克赫斯C
特普朗D
克伯屈
考题
判断题1920年，美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。A
对B
错
考题
单选题针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。A
道尔顿制B
葛雷制C
昆西制度D
文纳特卡制
考题
单选题“道尔顿制”的确立者是（）A
巴班斯基B
布卢姆C
帕克赫斯特D
瓦根舍因
考题
单选题帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（）A
道尔顿制B
选修制C
文纳特卡制D
分组教学制