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单选题
下列哪项不属于职业健康促进过程评价可采用的方法
A

专家小组指导制

B

委员会督察制

C

实地考察例会制

D

单位对口协作制

参考答案

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更多 “单选题下列哪项不属于职业健康促进过程评价可采用的方法A 专家小组指导制B 委员会督察制C 实地考察例会制D 单位对口协作制” 相关考题
考题 下列哪一项不属于职业性有害因素评价的常用方法A．环境监测B．生物监测C．健康监护D．劳动能力鉴定E．职业性流行病学调查
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考题 下列哪项不属于职业性有害因素评价工作A．环境监测B．健康监护C．职业流行病学调查D．阈限值制订E．生物监测
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考题 关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（ ）
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考题 下列哪项不属于评价职业性有害因素的常用方法A、环境监测B、健康监护C、生物监测D、劳动能力鉴定E、职业流行病学调查
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考题 某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是
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考题 某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于过程评价的是A.目标人群参与率B.健康教育覆盖率C.干预活动的类型D.健康教育材料的种类E.卫生知识知晓率
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考题 健康教育计划的（）是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。 A.效果评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价
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考题 下列属于健康教育与健康促进计划的评价种类的是（）。 A. 形成评价 B. 过程评价 C. 反馈评价 D. 效应评价 E. 结局评价
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考题 下列哪项不属于评价职业性有害因素的常用方法A.环境监测 B.健康监护 C.生物监测 D.劳动能力鉴定 E.职业流行病学调查
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考题 健康促进规划的过程评价主要关注（）
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考题 下列哪项不属于职业健康危害辨识方法（）A、类比法B、经验法C、工程分析法D、是非判断法
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考题 健康促进规划的过程评价主要是评价目标人群知识、态度、信念的变化
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考题 下列哪项不属于《雅加达宣言》中健康促进的重点内容（）A、提高社会对健康的责任B、减少健康发展的投入C、增加社区的能力建设D、保证健康促进的基础设施
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考题 下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平
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考题 下列哪项不属于职业性有害因素评价工作（）。A、环境监测B、健康监护C、职业流行病学调查D、阈限值制订E、生物监测
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考题 下列哪项不属于健康管理师在“健康指导”职业功能中的工作内容？（）A、制定干预计划B、健康维护C、跟踪随访D、健康咨询
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考题 下列哪项不属于职业性有害因素评价工作？（）A、生产环境监测；B、健康监护；C、职业流行病学调查；D、阈限值制定；E、实验室测试和危险度评定。
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考题 下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是（）A、评价是将客观实际与目标进行比较的过程B、评价可保证计划执行的质量C、评价通常在项目的总结阶段进行D、评价的方法之一是建立监测系统E、评价可改进专业人员的工作
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考题 下列哪项内容不属于健康监护的基本内容?A、职业病的治疗B、定期体检C、建立健康监护档案
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考题 下列哪项不属于健康促进行为（）A、承担健康责任B、适当营养C、规律运动D、过度劳累
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考题 填空题健康促进规划的过程评价主要关注（）
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考题 多选题健康管理师的职业功能包括（　　）。A健康监测B健康评价C健康指导D健康危险因素干预E健康促进
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考题 单选题下列哪项不属于评价职业性有害因素的常用方法（）A 环境监测B 健康监护C 生物监测D 劳动能力鉴定E 职业流行病学调查
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考题 单选题下列哪项不属于职业性有害因素评价工作？（）A 生产环境监测；B 健康监护；C 职业流行病学调查；D 阈限值制定；E 实验室测试和危险度评定。
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考题 单选题哪项为评价职业性有害因素的最常用的方法？（　　）A 环境监测B 职业流行病学调查C 健康监护D 生物监测E 有害因素危险度评价
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考题 单选题下列哪项不属于职业性有害因素评价工作？（　　）A 环境监测B 健康监护C 职业流行病学调查D 阈限值制订E 生物监测
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考题 单选题下列不属于过程评价可采用的方法是A 专家小组指导制B 委员会督察制C 实地考察例会制 D单位对口协作制
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