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单选题
在古代印度教育中，随着奴隶制的不断发展，形成一套严格的等级制度，最高一级的称为（）
A

婆罗门

B

刹帝利

C

吠舍

D

首陀罗

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考题 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（ ）。A．刹帝利 B．吠舍 C．婆罗门 D．首陀罗
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考题 在古代学校教育中,无论在东方还是在西方,都没有严格的中等教育和初等教育的区分。后来,随着资本主义的发展以及生产力的不断提高和教育的逐渐普及,才逐步形成了高等、中等和初等的现代教育体系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在古代印度教育中，随着奴隶制的不断发展，形成一套严格的等级制度，最高一级的称为（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗
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考题 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（ ）。 A.刹帝利 B.吠舍 C.婆罗门 D.首
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考题 古代印度，教育控制 在_（ ）教和佛教手中，教育的主要内容是_（ ）。
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考题 古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为（）A、世袭制B、分封制C、种姓制度D、中央集权制度
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考题 （）古代印度的一种等级制度。
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考题 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：（）。
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考题 公元前1000年到前600年，印度逐渐形成了一套严格的等级制度，从高到低依次是（）。A、婆罗门，刹帝利，吠舍，首陀罗B、首陀罗，刹帝利，吠舍，婆罗门C、首陀罗，吠舍，婆罗门，刹帝利D、婆罗门，吠舍，刹帝利，首陀罗
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考题 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。A、刹帝利B、吠舍C、婆罗门D、首陀罗
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考题 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。
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考题 “在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（）A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗
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考题 在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）A、刹帝利B、吠舍C、婆罗门D、首陀罗
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考题 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。
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考题 古代印度的教育被控制在（）和（）手中。
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考题 在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。
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考题 在古代印度教育中，随着奴隶制的不断发展，形成一套严格的等级制度，最高一级的称为（）A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗
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考题 填空题（）古代印度的一种等级制度。
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考题 单选题“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（）A 婆罗门B 刹帝利C 吠舍D 首陀罗
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考题 填空题在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：（）。
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考题 单选题古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为（）A 世袭制B 分封制C 种姓制度D 中央集权制度
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考题 判断题古代印度婆罗门教有严格的等级规定，僧侣祭司处于最高级。A 对B 错
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考题 判断题古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。A 对B 错
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