考题
“温故而知新”是指在教学中要贯彻()原则。
A.启发性B.巩固性C.循序渐进D.因材施教
考题
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则
考题
孔子要求“温故而知新”、“学而时习之”这体现了在教学中应该贯彻的原则是（ ）。A．启发性原则B．循序渐进原则C．巩固性原则D．因材施教原则
考题
孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调“学而知之”，重视因材施教。（ ）
考题
“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )原则。A.巩固性
B.因材施教
C.启发性
D.循序渐进
考题
孔子提出的“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（ ）原则．A.循序渐进
B.巩固性．
C.启发性
D.因材施教
考题
《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（ ）原则。
A.循序渐进 B.因材施教C.启发性 D.巩固性
考题
“学不躐等”反映了（）教学原则。
A.巩固性
B.启发性
C.因材施教
D.循序渐进
考题
主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调“学而知之”，重视（）。A、循序渐进B、启发性C、巩固性D、因材施教
考题
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学源则
考题
"学不躐等"反映了（）的教学原则。A、巩固性B、启发性C、因材施教D、循序渐进
考题
古人所说的“学不躐等”体现了（）。A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则
考题
主张“有教无类”，强调“学而知之”，重视因材施教的我国古代著名教育是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（ ）A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则
考题
孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了（）教学原则。A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性
考题
单选题孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异，但更强调“学而知之”，重视（）。A
循序渐进B
启发性C
巩固性D
因材施教
考题
单选题“学不躐等”反映了（ ）教学原则。A
巩固性原则B
启发性原则C
因材施教原则D
循序渐进原则
考题
单选题孔子“学而时习之”“温故而知新”的主张对应的教学原则应是（）。A
因材施教原则B
循序渐进原则C
巩固性原则D
启发性原则
考题
单选题孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了（）教学原则。A
启发性B
直观性C
因材施教D
巩固性
考题
单选题孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻( )原则。A
理论联系实际B
循序渐进C
启发性D
巩固性
考题
单选题主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
老子
考题
单选题孔子说：“学而时习之。”这体现了教学中的( )A
启发性原则B
因材施教原则C
循序渐进原则D
巩固性原则
考题
单选题古人所说的“学不躐等”体现了（）。A
因材施教的教学原则B
启发性教学原则C
循序渐进的教学原则D
巩固性教学原则
考题
单选题"学不躐等"反映了（）的教学原则。A
巩固性B
启发性C
因材施教D
循序渐进
考题
单选题古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。A
因材施教的教学原则B
启发性教学原则C
循序渐进的教学原则D
巩固性教学源则
考题
单选题（2014贵州黔东南）承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”，重视因材施教的教育家是（）。A
孟子B
孔子C
荀子D
夸美纽斯
考题
单选题孔子是我国古代著名的教育家。“不愤不启，不悱不发”“学而时习之”的思想体现了下列哪些教学原则( )A
直观性原则、启发性原则B
循序渐进原则、因材施教原则C
因材施教原则、直观性原则D
启发性原则、巩固性原则