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单选题
对前一阶段工作全面系统地回顾分析，在评价中肯定成绩，找出问题，从而找出规律性认识用以指导今后工作的文书是（）
A

总结

B

计划

C

调查报告

D

会议纪录

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考题 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理论认识的高度概括经验教训,以明确努力方向,指导今后工作的一种事务文体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()。 A.突出成绩B.写出特色C.面面俱到D.找出规律
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考题 要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须找出规律，揭示本质。A对B错
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考题 总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。
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考题 对前一阶段工作全面系统地回顾分析，在评价中肯定成绩，找出问题，从而找出规律性认识用以指导今后工作的文书是（）A、总结B、计划C、调查报告D、会议纪录
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考题 要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须找出规律，揭示本质。
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考题 （）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A、计划B、总结C、请示D、报告
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考题 总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价，从中得出规律性认识用以指导今后工作的事务性文书。
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考题 对前一段工作加以回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题，经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文是（）A、总结B、计划C、调查报告D、经济活动分析报告
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考题 要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须（）A、突出成绩B、写出特色C、面面俱到D、找出规律
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考题 对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种事务文书是（）。A、计划B、简报C、总结D、规定
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考题 总结的理论性要求（）A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究B、对成功、成绩进行分析研究C、用理论统领零散肤浅的感性认识D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识E、找出规律性的东西
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考题 能否找出带有规律性的认识，用以指导今后的工作，是衡量一篇总结质量好坏的标准。
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考题 计划是一个单位或个人对某项工作或任务完成以后所进行的回顾、检查，肯定成绩和经验，找出不足和教训，并从中归纳出某些规律性的东西，以促进和推动本单位的工作而形成的书面文件。（）
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考题 总结是针对以往某项工作或某一阶段工作的回顾和评价，判明得失利弊，提高（），从而找出经验教训，得出符合事物发展规律的认识，用以指导今后工作的一种常用公文。A、感性认识B、理性认识C、客观实践D、实践经验
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考题 国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，用以指导今后工作的常用文书，是指（）。A、简报B、总结C、计划D、调查报告
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考题 单选题对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种事务文书是（）。A 计划B 简报C 总结D 规定
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考题 单选题要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须（）A 突出成绩B 写出特色C 面面俱到D 找出规律
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考题 单选题（）是单位或个人对过去一个时期内的实践活动所作出的系统的回顾归纳、分析和评价，并从中得出规律性的认识，用以指导今后工作的事务性文书。A 计划B 总结C 请示D 报告
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考题 单选题国家机关、社会团体、企事业单位等通过对过去一阶段工作的回顾和分析评价，用以指导今后工作的常用文书，是指（）。A 简报B 总结C 计划D 调查报告
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考题 单选题对前一段工作加以回顾、反思和分析研究，找出成绩与问题，经验与教训，用来指导今后工作的一种应用文是（）A 总结B 计划C 调查报告D 经济活动分析报告
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考题 判断题总结，就是对前一阶段的实践活动进行回顾检查、分析评价，从中找出经验教训或规律性认识的应用文。A 对B 错
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考题 判断题要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须找出规律，揭示本质。A 对B 错
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