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判断题
社会主义和资本主义教育有共同规律,在教育制度、性质、目的、方法和指导思想等方面既有共性,也存在着差异。
A

B


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考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的( ),要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的( )。

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考题 我国教育目的的基本特征有()A、指明了教育的主体和客体B、体现了教育的社会主义性质和方向C、明确了社会主义教育的质量标准D、指出可培养全面发展人的根本途径E、突出了我国教育目的的根本特点

考题 我国社会主义教育目的的精神实质()。A、坚持社会主义性质和方向B、德智体等全面发展C、为社会培养劳动者D、教育与生产劳动结合

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考题 儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界说明() ①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普通规律 ②各民族文化之间存在着差异 ③它是人类共同的文化财富 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 刘少奇从中国实际出发,倡导“两种教育制度”,这两种教育制度指的是()。A、社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度B、社会主义教育制度和资本主义教育制度C、全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度D、全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度

考题 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。

考题 我国社会主义市场经济既有市场经济的共性,又与资本主义市场经济根本不同。

考题 人与人之间的个性既有共性也有差异性,但共性是主要的。

考题 社会主义市场经济作为市场经济的一种类型,既有市场经济的一般“共性”,也具有自己的“个性”。请简述这种“共性”和“个性”。

考题 问答题社会主义市场经济作为市场经济的一种类型,既有市场经济的一般“共性”,也具有自己的“个性”。请简述这种“共性”和“个性”。

考题 判断题现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。A 对B 错

考题 多选题我国社会主义教育目的的精神实质()。A坚持社会主义性质和方向B德智体等全面发展C为社会培养劳动者D教育与生产劳动结合

考题 单选题幼儿园教育目标是全国各类型幼儿教育机构的统一指导思想,是依据教育目的并结合幼儿园教育的()提出来的。A 方法和手段B 性质和特点C 原则和规律D 原则和方法

考题 填空题坚持社会主义方向是我国教育目的的____,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的____。

考题 多选题我国教育目的的基本特征有()A指明了教育的主体和客体B体现了教育的社会主义性质和方向C明确了社会主义教育的质量标准D指出可培养全面发展人的根本途径E突出了我国教育目的的根本特点

考题 单选题心理发育既有(),又存在个体差异性。A 性别的差异B 发展速度的差异C 共同规律D 生理上的差异