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单选题
丽丽赴台湾探亲前查阅到台湾的相关资料,你认为符合事实的是()
A

肥沃的冲积平原

B

山间盆地

C

水源较好的绿洲地区

D

海拔较低的河谷地带


参考答案

参考解析
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考题 漂亮女青年丽丽因在一档电视相亲节目中言词犀利、自称就要嫁“富二代”、明星而受到观众和网民关注,并引发舆论争议。某匿名网民在多家网站首次发布了丽丽的大学期间相片、家庭背景、妇科病史、恋爱史等信息,并有丽丽曾是某明星“小三”的情节,一时引发网络舆论对丽丽的声讨。丽丽起诉相关网站,后经有关部门查实,匿名网民是丽丽大学同学美美,两人在大学时有过矛盾,美美关于丽丽的早期相片、家庭背景、妇科病史都属实,但关于丽丽的恋爱史及她曾是某明星“小三”的情节纯属捏造。美美的行为侵犯了丽丽的哪些权利?()A.荣誉权B.肖像权C.隐私权D.名誉权

考题 小明所在班级学生的平均身高是1.5米,小亮所在班级学生的平均身高是1.45米。小丽说“小亮一定比小明矮”。你认为小丽的说法正确吗?说说你的理由。

考题 丽丽骄横无礼,常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母离异,由年老多病的奶奶照顾生活,吴老师便多次与丽丽爸爸沟通,丽丽比以前得到更多父爱,父女关系得到改善同时,吴老师还借助课堂以及主题班会等,给学生讲解“同学之间友爱互助”的例子和道理,针对丽丽家务能干,吴老师任命她为生活委员。有一次,学校举办“我的班级我的爱”演讲比赛,丽丽表达出“我的言行举止与班集体息息相关,以后做事要三思而后行”的愿望。现在,丽丽变得热情大方、积极向上了从班主任工作的原理分析,上述材料说明A.了解和研究学生是班主任工作的前提 B.集体教育与个别教育是紧密联系的 C.班主任的工作方法是多种多样的 D.情感是班级管理的基础

考题 小丽老师非常漂亮,有次上课她穿了超短裙,导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事,你会( )A.不跟小丽老师说,这是小丽老师自己的事 B.跟小丽老师说穿超短裙不合适,不像老师的样子 C.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮,不过穿及膝裙更得体 D.不跟小丽老师说。上好课就可以了

考题 小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。A.小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴 B.小丽面对丈夫的无理往往置之不理 C.小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后 D.小丽认为丈夫打自己是不可原谅的 E.小丽认为自己永远改变不了丈夫

考题 “自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是(  )。A.小丽希望自己是一个勇敢、爱思考的人 B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的 C.小丽妈妈觉得小丽不思进取、胆小怕事 D.小丽认为现在的自己很胆小,不够勇敢

考题 东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是,小丽刚刚醒,只想单独呆着。出于沮丧,东东变得具有攻击性,最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推,然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们?请说明你的理由。

考题 申领出入境证件的地区,大陆在职公务人员以探亲为事由申请赴台湾手续时,需要提交哪个单位的意见?

考题 小丽结婚以后,难以平衡自己与婆婆与娘家母亲的亲属关系,于是找到了社工老李,你如果是老李,应该引导小丽()A、引导小丽放弃对自己娘家的私心,全力照顾婆婆B、引导小丽记住父母的养育之恩,全力照顾娘家人C、引导小丽认识到婆家和娘家都要平等对待D、引导小丽远离婆家和娘家

考题 小丽是个城里女孩,婆家因为小丽家务做得不好横加指责;小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能,便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受,便找到了社工。此时,社工介入的直接目标应当是()。A、帮助小丽宣泄情绪B、帮助小丽重塑自我C、解决小丽的实际困难D、重新建构权力关系E、提升小丽的社会地位

考题 赴台湾组团社可以接受本地区有正式户籍或办有居住证、暂住证市民的委托,经台湾有接待大陆居民赴台湾旅游资质的旅行社,向台湾相关机构申请、代办入台相关入境手续。

考题 安妮:今天真冷啊! 丽莎:是啊,天气越来越冷了。 安妮:快考试了,真高兴。 丽莎:(1)考试还高兴? 安妮:考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎,放假你回家吗? 丽莎:不回,我还要去旅行呢。 安妮:你都想好了?打算去哪儿? 丽莎:(2)先去上海,然后去云南。 安妮:什么时候出发? 丽莎:那要看哪天考完了。(3)一考完我就走。 你认为适合本课的拓展话题是:()。A、天气B、考试C、旅游D、学习汉语

考题 丽丽赴台湾探亲前查阅到台湾的相关资料,你认为符合事实的是()A、肥沃的冲积平原B、山间盆地C、水源较好的绿洲地区D、海拔较低的河谷地带

考题 单选题小丽结婚以后,难以平衡自己与婆婆和娘家母亲的亲属关系,于是找到了社会工作者老李,你如果是老李,应该( )。A 引导小丽放弃对自己娘家的私心,全力照顾婆婆B 引导小丽记住父母的养育之思,奎力照顾娘家人C 引导小丽认识到婆家和娘家都要平等对待D 引导小丽远离婆家和娘家

考题 单选题安妮:今天真冷啊! 丽莎:是啊,天气越来越冷了。 安妮:快考试了,真高兴。 丽莎:(1)考试还高兴? 安妮:考完试就该放假了。我早就想家了。丽莎,放假你回家吗? 丽莎:不回,我还要去旅行呢。 安妮:你都想好了?打算去哪儿? 丽莎:(2)先去上海,然后去云南。 安妮:什么时候出发? 丽莎:那要看哪天考完了。(3)一考完我就走。 你认为适合本课的拓展话题是:()。A 天气B 考试C 旅游D 学习汉语

考题 问答题王丽是一名15岁的初中生,她的学习成绩很差,对学习也提不起兴趣,总觉得自己不是读书的料,就想退学到一家餐馆去打工赚钱。  问题:你认为王丽是否能够退学去打工?为什么?请用相关法律法规条款进行说明。

考题 问答题东东在午睡后想和小丽一起玩。不巧的是,小丽刚刚醒,只想单独呆着。出于沮丧,东东变得具有攻击性,最终诉诸身体接触来引起小丽的注意。行为从轻轻碰升级成用力推,然后就是打。小丽嚎啕大哭起来。如果你是老师你会如何帮助他们?请说明你的理由。

考题 单选题张老师问丽丽:“丽丽,你有妹妹吗?”丽丽迅速回答:有。”紧接着张老师问丽丽:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣。”“欣欣有姐姐吗?”“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,丽丽的思维处于()。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 单选题小丽结婚以后,难以平衡自己与婆婆与娘家母亲的亲属关系,于是找到了社工老李,你如果是老李,应该引导小丽(  )A 引导小丽放弃对自己娘家的私心,全力照顾婆婆B 引导小丽记住父母的养育之恩,全力照顾娘家人C 引导小丽认识到婆家和娘家都要平等对待D 引导小丽远离婆家和娘家

考题 单选题______你去过吗?A 丽丽说的学校对面新开的又好吃又便宜的饭馆B 学校对面新开的又好吃又便宜的丽丽说的饭馆C 又好吃又便宜的学校对面新开的丽丽说的饭馆D 丽丽说的又好吃又便宜的新开的学校对面饭馆

考题 多选题小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工作者。社会工作者根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。A小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴B小丽面对丈夫的无理往往置之不理C小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后D小丽认为丈夫打自己是不可原谅的E小丽认为自己永远改变不了丈夫

考题 判断题你不觉得丽丽现在越来越苗条了吗?刚来中国的时候,她的身材可不是这样的。★丽丽瘦了很多。A 对B 错