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填空题
婴儿时期（0~1岁半）心理发展的主要冲突是（）——（）
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考题
卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为()A.婴儿时期的教育(0~2岁)B.儿童时期的教育(0~12岁)C.少年时期的教育(12~15)D.青年时期的教育(15~20)E.成年时期的教育(20~35)
考题
婴儿发展是()。A、0～3岁婴儿语言不断成熟的过程B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程C、0～3岁婴儿认知能力的提高过程D、0～3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
考题
人的发展过程有两个生长快速的时期，一是婴儿期(0至3岁)，二是初中阶段的青春期(11、12岁至14、15岁)。青春期是个体生理发育发育是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟。最迅速的时期，也是个体心理发展最迅速的时期。()
考题
婴儿发展是（）。A.0～3岁婴儿情商的提高过程B.0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程C.0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程D.0～3岁婴儿认知能力的提高过程
考题
婴儿发展是()。A.0～3岁婴儿社会行为的不断成熟，变化的过程B.0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程C.0～3岁婴儿认知能力的提高过程D.0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
考题
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
考题
对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
考题
婴儿的喂养过程应注意（）A、应过量喂养，使婴儿肥胖B、0～6个月大的婴儿人工喂养优于母乳喂养C、喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期D、无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关
考题
单选题婴儿的喂养过程应注意（）A
应过量喂养，使婴儿肥胖B
0～6个月大的婴儿人工喂养优于母乳喂养C
喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期D
无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，与心理发展无关
考题
单选题对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.A
婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B
婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C
婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D
为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
考题
单选题婴儿发展是（）。A
0~3岁婴儿语言不断成熟的过程B
0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程C
0~3岁婴儿认知能力的提高过程D
0~3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
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