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判断题
为了发掘教育学科的研究课题，应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。
A

对

B

错

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考题 教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括() A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、学习资源是优化学习过程的必要条件D、教育技术能够提高教学效率
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考题 教育心理学这一学科的学科性质是（　　）A.自然与社会、理论与实践交叉的学科 B.理论性学科 C.实践性的学科 D.新兴学科
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考题 “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。A、工作性定义B、学科性定义C、基本定义D、一般性定义
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考题 为了发掘教育学科的研究课题，应该加强教育实践、教育理论的调查和学习。
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考题 （）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。A、师范教育B、校本教师培训C、人格塑造D、权威教育
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考题 要努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识，参加相关学科领域（）活动，参与校内外思想政治教育课题或项目研究。A、实践B、研讨C、学术交流
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考题 20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）A、教育学学科重视高深领域理论研究B、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究
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考题 教育心理学这一学科的学科性质是（）。A、自然与社会、理论与实践交叉的学科B、理论性学科C、实践性的学科D、新兴学科
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考题 运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。A、思想性B、理论性C、实践性D、理论与实践结合性
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考题 对外汉语教育学科体系分为理论基础、（）、教育实践三个部分。A、学科理论B、基础理论C、应用研究
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考题 单选题（）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。A 师范教育B 校本教师培训C 人格塑造D 权威教育
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考题 多选题研究课题的来源有以下几个方面（）A从教育实践中提出问题B从理论学习和研究中发现问题C从讨论和交往中发现问题D从不同学科之间的交接点寻找问题
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考题 多选题20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（）A教育学学科重视高深领域理论研究B教育学研究范式趋向多元C教育学学科体系不断扩充D教育学学科主体性不断增强E重点加强教育学科基础理论研究
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