考题
义务教育制度的特点有:()
A、义务教育的强迫和免费B、义务教育的普及、平等和基础性C、义务教育的民族性和公共性D、义务教育的阶级性和政治性E、义务教育制度的时代性和历史性
考题
()是推行普及义务教育的重要支柱。
A、倾斜教育B、大众教育C、免费教育D、强迫教育
考题
义务教育就是强迫教育。此题为判断题(对，错)。
考题
我国第一个实施义务教育的正式法令是()。
A、壬子一癸丑学制B、《颁定教育要旨》C、《强迫教育章程》D、壬戌学制
考题
法国的学前教育是强迫的、免费的，属于义务教育范畴。()
考题
掌握了“义务即免费”的知识后，得出“义务教育即免费教育”，这种迁移是正迁移。（ ）
考题
中国政府有关强迫义务教育的第一道正式法令是（ ）A.《钦定学堂章程》
B.《学制系统改革令》
C.《义务教育法》
D.《强迫教育章程》
考题
与义务教育最接近的概念是（）A、普及教育B、强迫教育C、基础教育D、国民教育
考题
因为幼儿园教育还不属于义务教育，因此幼儿园的课程也不是义务教育课程，所以，老师不能强迫幼儿学习
考题
以下属于教育家杜威的观点是（）A、普及义务教育B、教育即生长C、教育即生活D、教育性教学原则E、“做中学”
考题
1911年清政府颁布的《试办义务教育章程案》和《强迫教育章程》被认为是我国由中央政府提出的第一个义务教育的法令。
考题
义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）和（）。
考题
义务教育的特点（）。A、公平性B、法制性C、强迫性D、普及性E、免费性
考题
中国第一个实施义务教育的正式法令是（）。A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《强迫教育章程》D、《教育要旨》
考题
义务教育强迫、免费、世俗三原则是19世纪法国（）中得以确立的。
考题
填空题强迫义务教育的主张是在（）时期提出来的。
考题
判断题义务教育的根本特征是其具有强迫性。A
对B
错
考题
判断题1911年清政府颁布的《试办义务教育章程案》和《强迫教育章程》被认为是我国由中央政府提出的第一个义务教育的法令。A
对B
错
考题
单选题义务教育就是（）。A
强迫教育B
小学教育C
大学教育D
中等教育
考题
单选题中国第一个实施义务教育的正式法令是（）。A
《钦定学堂章程》B
《奏定学堂章程》C
《强迫教育章程》D
《教育要旨》
考题
判断题义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。A
对B
错
考题
单选题与义务教育最接近的概念是（）A
普及教育B
强迫教育C
基础教育D
国民教育