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多选题
当前,对高校教师的管理一定要坚持()底线、()底线并举。
A

学术

B

道德

C

做人

D

校规

E

法律


参考答案

参考解析
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考题 四条底线是法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。()

考题 中小学生注册和使用网络账号时,应坚持的“七条底线”包括()。 A、法律法规底线B、国家利益底线C、公共秩序底线D、信息真实性底线

考题 依据底线思维,在领导工作中要坚持“守住底线”,即()。 A、守住“风险”底线B、划出各项工作的“红线”C、凸显工作中的“主线”D、守住做人的“底线”E、坚守严防出现颠覆性失误的“防线”

考题 涉农财政原则的底线是()。A:粮食安全底线 B:生态安全底线 C:社会安全底线 D:农民安全底线 E:资金安全底线

考题 2015年1月29日,时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示,高校教师必须守好( )。A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线

考题 合同谈判的底线目标必须坚持。

考题 符合辩论中攻防关系的是()。A、全面攻击,有底线防守B、全面攻击,无底线防守C、有选择攻击,坚守防守底线D、坚持全面攻击,坚守防守底线

考题 个人微信公众号须遵守“七条底线”,底线内容不包括()A、法律法规底线、社会主义制度底线B、国家利益底线、信息真实性底线C、社会公共秩序底线、道德风尚底线D、公民合法权益底线、时政新闻真实性底线

考题 所谓坚持底线思维具体是指哪些内容?

考题 坚持底线思维,贵州必须守住“两条底线”,即是发展和()两条底线A、速度B、质量C、效益D、生态

考题 贵州要牢牢守住发展这条底线,就是要守好速度底线、质量底线、脱贫底线、安全底线。

考题 要牢牢守住生态这条底线,就是要守好山青底线、天蓝底线、水清底线、地洁底线。

考题 坚持底线思维,坚守(),以舍我其谁、时不我待的进取精神奋发有为、主动作为,为发展赢得新的先机。A、稳定底线B、安全底线C、廉政底线D、生态底线

考题 坚持底线思维,坚守稳定底线、安全底线、廉政底线,以舍我其谁、时不我待的进取精神奋发有为、主动作为,为发展赢得新的先机。

考题 新时代展现新气象新作为,一定要坚持底线思维。最根本的是要把握“()”和“()”的统一。A、有守B、有能力C、有底线D、有为

考题 决策时需要考虑的底线不包括()A、法律底线B、道德底线C、人文底线D、利益底线

考题 当前,对高校教师的管理一定要坚持()底线、()底线并举。A、学术B、道德C、做人D、校规E、法律

考题 底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一定败坏;如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。因此说,守住底线,既是为了成全社会,也是成全自己。对“底线”的理解,不正确的一项是()A、每个人心中的底线下降会导致社会的底线下降B、每个人都遵守底线,社会才会变得文明C、社会的底线下降是每个人心中的底线下降的标志D、守住底线既有利于个人成长,又有利于社会发展

考题 如何看待“底线意识”()A、每一种职业的“底线意识”均源自对职业的敬畏和心存信仰B、无所谓信仰和底线意识,谁都控制不了别人和自己的内心C、底线完全没有必要,人人都有自由D、法律是底线,只要不违法就可以

考题 在问题处理的技巧方面,我们要适当让步,但是一定要坚持底线,必要时(),扼杀住客户非分要求。A、不理客户B、以权威制胜C、进行恐吓D、报警

考题 单选题决策时需要考虑的底线不包括()A 法律底线B 道德底线C 人文底线D 利益底线

考题 多选题涉农财政原则的底线是()。A粮食安全底线B生态安全底线C社会安全底线D农民安全底线E资金安全底线

考题 多选题坚持底线思维,坚守(),以舍我其谁、时不我待的进取精神奋发有为、主动作为,为发展赢得新的先机。()A稳定底线B安全底线C廉政底线D生态底线

考题 判断题坚持底线思维,坚守稳定底线、安全底线、廉政底线,以舍我其谁、时不我待的进取精神奋发有为、主动作为,为发展赢得新的先机。A 对B 错

考题 单选题在问题处理的技巧方面,我们要适当让步,但是一定要坚持底线,必要时(),扼杀住客户非分要求。A 不理客户B 以权威制胜C 进行恐吓D 报警

考题 多选题新时代展现新气象新作为,一定要坚持底线思维。最根本的是要把握“()”和“()”的统一。A有守B有能力C有底线D有为

考题 单选题符合辩论中攻防关系的是()。A 全面攻击,有底线防守B 全面攻击,无底线防守C 有选择攻击,坚守防守底线D 坚持全面攻击,坚守防守底线