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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
促进婴儿触觉的发展，下面的方法正确的是（）。
A
追寻声源
B
皮肤按摩、触摸自然
C
进行亲子阅读
D
学习钢琴弹奏
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。A、有利于促进精细动作的发展B、动态静态环境各有不同C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D、充分考虑个体差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
考题
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B.评价婴儿对音乐、运动的发展C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
考题
全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展
考题
（ ），是全面了解婴儿发展潜质的方法。A、要全方位和多方面的评价B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展D、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境
考题
婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括（）。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展
考题
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
考题
对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
考题
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A、评价婴儿对音乐、运动的发展B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展
考题
单选题全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A
评价婴儿对音乐、运动的发展B
评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C
评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D
评价婴儿审美能力和自理能力的发展
考题
单选题下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。A
婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B
婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可C
婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D
为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
考题
单选题（ ），是全面了解婴儿发展潜质的方法。A
要全方位和多方面的评价B
评价婴儿运动、语言、认知方面的发展C
评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展D
因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境
考题
单选题下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（）。A
婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的民展B
婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可C
婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D
为婴儿设各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
考题
单选题对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.A
婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B
婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C
婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人D
为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
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