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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
与精细运动相关的有()
A

撕纸

B

描话

C

表示需要

D

E

扔球


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题与精细运动相关的有()A 撕纸B 描话C 表示需要D 走E 扔球” 相关考题
考题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为__________和__________。

考题 协调功能特点描述不正确的是A、是完成精细运动的能力B、是控制完成精细运动的能力C、分为精细和粗大协调运动能力D、大肌群完成的是精细运动E、手的运动属于精细协调运动

考题 关于小脑的功能 A、调节脊髓运动神经元冲动发放B、与精细的协调运动无关C、有来自运动皮层的传入冲动D、有来自本体感受器的传入冲动E、不接受本体感受器的传入冲动

考题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,操作技能分为细微型操作技能和( )。

考题 协调功能特点描述不正确的是A.是完成精细运动的能力 B.是控制完成精细运动的能力 C.分为精细和粗大协调运动能力 D.大肌群完成的是精细运动 E.手的运动属于精细协调运动

考题 儿童行为发育包括A.视觉、大运动 B.温度觉、个人与社会 C.大运动、精细运动、语言、个人与社会 D.触觉、精细运动 E.味觉、语言

考题 下列对皮层躯体运动代表区功能特征的描述,错误的是()A、交叉支配B、倒置安排C、刺激皮层一定部位仅引起个别肌肉收缩D、运动精细程度决定于感觉敏感程度E、身体不同部位在大脑皮层代表区的大小与运动的精细程度有关

考题 精细运动能力

考题 简述精细运动评定的目的。

考题 根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可以将运动技能分为_________和_________。

考题 与精细运动相关的有()A、撕纸B、描话C、表示需要D、走E、扔球

考题 儿童行为发育包括()A、视觉、大运动B、味觉、语言C、温度觉、个人与社会D、触觉、精细运动E、大运动、精细运动、语言、个人与社会

考题 婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习()奠定基础。A、精细动作B、语言能力C、情感与社交能力D、运动技能

考题 皮质代表区面积的大小与感觉、运动的精细或灵敏度成正变关系。

考题 工程项目管理的精细化与提高项目质量管理、安全管理、工期管理和成本管理、项目组织精细化程度与工程的管理及效益密切相关。

考题 单选题儿童行为发育包括()A 视觉、大运动B 味觉、语言C 温度觉、个人与社会D 触觉、精细运动E 大运动、精细运动、语言、个人与社会

考题 单选题只通过感觉刺激来诱发粗大与精细运动出现的技术为(  )。A B C D E

考题 填空题根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同,可以将操作技能分为____和____。

考题 单选题听力障碍()A 2岁小儿个人-社会:玩游戏精细运动:画直线语言:不说大运动:并足跳B 2岁小儿个人-社会:再见精细运动:乱画语言:不说大运动:扶走C 2岁小儿个人-社会:自己玩精细运动:自己吃语言:儿歌大运动:骑车D 2岁小儿个人-社会:玩游戏精细运动:画直线语言:说名字大运动:独足站E 2岁小儿个人-社会:洗手精细运动:自己吃语言:理解大运动:并足跳

考题 单选题协调功能特点描述不正确的是()A 是完成精细运动的能力B 是控制完成精细运动的能力C 分为精细和粗大协调运动能力D 大肌群完成的是精细运动E 手的运动属于精细协调运动

考题 单选题广泛性发育障碍()A 2岁小儿个人-社会:玩游戏精细运动:画直线语言:不说大运动:并足跳B 2岁小儿个人-社会:再见精细运动:乱画语言:不说大运动:扶走C 2岁小儿个人-社会:自己玩精细运动:自己吃语言:儿歌大运动:骑车D 2岁小儿个人-社会:玩游戏精细运动:画直线语言:说名字大运动:独足站E 2岁小儿个人-社会:洗手精细运动:自己吃语言:理解大运动:并足跳