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单选题
“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备（）。
A

广博的专业知识

B

崇高的专业理想

C

精湛的专业技能

D

务实的专业态度

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备（）。A 广博的专业知识B 崇高的专业理想C 精湛的专业技能D 务实的专业态度” 相关考题
考题 “教不严，师之惰"，是说教师应该()A、学生有错误绝不姑息B、严于律已，以身作则C、不苟言笑，雷厉风行D、教师应该严格要求学生，不能只教授不督查
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考题 为了使会谈富有成效，教师应该注意哪些专门的技术？
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考题 “为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备（ ）。A.广博的专业知识B.崇高的专业理想C.精湛的专业技能D.务实的专业态度
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考题 ( )是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。 A.教学模式 B.教学组织形式 C.教学方法 D.教学原则
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考题 “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话说明教师应该( )A.关注学生的情感体验 B.关注学生的道德培养 C.关注学生对知识的获取 D.关注学生的身心健康
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考题 现代教师应该具备的知识结构是怎样的？
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考题 结合以上事例（让学生敢说“不懂”），请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。
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考题 在先代社会条件下，教师应该先了解学生，然后才能对学生实施有针对性的教育。这表明，现代教师应该担当（）角色。A、学生的诊断师B、学生的管理者C、教育共同体的协调员D、研究者
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考题 教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）。A、职业道德心理素质B、教学心理素质C、辅导心理素质D、学习心理素质
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考题 教师应该具备的知识结构包括（）、（）、（）。
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考题 “The beef steak is overdone，it should be more tender”的这句话的意思是说（）A、这牛扒煎得过火了，应该再嫩一点。B、这牛扒量太大了，应该小一点。C、这牛扒原料太老了，应该买嫩一些的。D、这牛扒煎过火了，应该少煎一会。
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考题 试述一个教师应该具备的当代学生观。
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考题 小学语文教师应该具备精深的专业知识，（）和（）。
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考题 问题：请结合《问题学生》这个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。
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考题 教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
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考题 为了促进学生对陈述性知识的有效迁移，教师应该（）。A、科学地编排和呈现教材内容B、激发维持学生的动机C、重视基础知识的教学D、注意学习材料的共同性和差异性
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考题 （）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
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考题 在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A、基本原理B、变式C、概念D、教材结构
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考题 单选题(2015安徽)“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备()。A 广博的专业知识B 崇高的专业理想C 精湛的专业技能D 勤勉的专业态度
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考题 填空题教师应该具备的知识结构包括（）、（）、（）。
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考题 单选题有关“学案”阐述正确的是（）A 是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。B 是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。C 是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。D 是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。
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考题 问答题问题：请结合《问题学生》这个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。
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考题 判断题“只有教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话表明教师应该对学生严慈相济。（ ）A 对B 错
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考题 填空题（）是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。
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考题 问答题试述一个教师应该具备的当代学生观。
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考题 问答题现代教师应该具备的知识结构是怎样的？
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考题 单选题教师应为学生的心理发展提供帮助和服务，实现师生间的心灵交流与互动关系是指教师应具备（）。A 职业道德心理素质B 教学心理素质C 辅导心理素质D 学习心理素质
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考题 填空题小学语文教师应该具备精深的专业知识，（）和（）。
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