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单选题
要促进政府机关工作人员在法治思维和法治方法运用能力上提高，（）至关重要。
A
司法干部的表率作用
B
领导干部的表率作用
C
外部监督
D
法律培训
参考答案
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解析：
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考题
各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式()能力,努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作。
A.维护稳定B.推动发展C.深化改革D.化解矛盾
考题
关于法治思维和法治方式提出的背景说法正确的有()。
A.提高法治思维和法治方式能力，是全面依法治国进程不断深入推进的需要B.提高法治思维和法治方式能力，是强化权力制约、实现制度反腐的需要C.提高法治思维和法治方式能力，是深化改革、推动发展的需要D.法治思维和法治方式的提出，有着自身的客观必然性
考题
《纲要》对提高政府工作人员的法治思维和依法行政能力的措施包括( )。A、树立重视法治素养和法治能力的用人导向B、加强对政府工作人员的法治教育培训C、完善政府工作人员法治能力考查测试制度D、注重通过法治实践提高政府工作人员法治思维和依法行政能力
考题
国务院《关于加强法治政府建设的意见》中提出了政府机关工作人员要“切实提高( )的能力”。A.维护国家法制统一权威尊严B.为人民服务C.依法执政水平D.运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题
考题
根据国务院《法治政府建设实施纲要（2015－2020年）》，下面不属于“全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力”的具体措施是（）。A、加强对政府工作人员的法治教育培训B、注重通过法治实践提高政府工作人员法治思维和依法行政能力C、完善政府工作人员法治能力考查测试制度D、优化政府组织结构
考题
下列关于“法治思维和法治方式的提出，有着自身的客观必然性”的表述，正确的有（）。A、提高法治思维和法治方式能力，是强化权力制约、实现制度反腐的需要B、提高法治思维和法治方式能力，是全面建成小康社会的需要C、提高法治思维和法治方式能力，是全面依法治国进程不断深入推进的需要D、提高法治思维和法治方式能力，是深化改革、推动发展的需要
考题
在建设法治国家、法治政府时，培养和提高国家公职人员，特别是领导干部运用法治思维和法治方法治国理政的能力是最重要的分工程之一，它主要包括以下几个方面（）。A、加强法治教育、培训，不断增强国家公职人员，特别是领导干部的社会主义法治理念B、推广正反典型经验，不断引导和激励党员干部主动、自觉和善于运用法治思维和法治方法治国理政C、改善法治环境，通过外部制度环境影响和促进公权力执掌者的法治思维D、要切实维护正当程序的严肃性，坚持“程序正义优先”
考题
国务院《关于加强法治政府建设的意见》中提出了政府机关工作人员要“切实提高（）的能力”。A、维护国家法制统一权威尊严B、为人民服务C、依法执政水平D、运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题
考题
根据《法治政府建设实施纲要（2015--2020）》，全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力必须做到（）。A、树立重视法治素养和法治能力的用人导向B、加强对政府工作人员的法治教育培训C、完善政府工作人员法治能力考查测试制度D、注重通过法治实践提高政府工作人员法治思维和依法行政能力
考题
要全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力，就是要（）。A、树立重视法治素养和法治能力的用人导向B、加强对政府工作人员的法治教育培训C、完善政府工作人员法治能力考查测试制度D、注重通过法治实践提高政府工作人员法治思维和依法行政能力
考题
各级领导干部要提高运用（）深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作。A、法治思维和经济方式B、法治思维和法治方式C、经济思维和法治方式
考题
多选题在建设法治国家、法治政府时，培养和提高国家公职人员，特别是领导干部运用法治思维和法治方法治国理政的能力是最重要的分工程之一，它主要包括以下几个方面（）。A加强法治教育、培训，不断增强国家公职人员，特别是领导干部的社会主义法治理念B推广正反典型经验，不断引导和激励党员干部主动、自觉和善于运用法治思维和法治方法治国理政C改善法治环境，通过外部制度环境影响和促进公权力执掌者的法治思维D要切实维护正当程序的严肃性，坚持“程序正义优先”
考题
多选题根据《法治政府建设实施纲要（2015--2020）》，全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力必须做到（）。A树立重视法治素养和法治能力的用人导向B加强对政府工作人员的法治教育培训C完善政府工作人员法治能力考查测试制度D注重通过法治实践提高政府工作人员法治思维和依法行政能力
考题
单选题提高领导干部深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，运用（）。A
法律思维和法律方式B
政治思维和政治方式C
法治思维和法治方式D
法学思维和法学方式
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