考题
青少年心理矛盾的根本原因是A.青少年与家长的矛盾B.成人感与半成人感的矛盾C.独立与依赖的矛盾D.心理闭锁性与开放性之间的矛盾
考题
青少年保留儿童的某些心理特点，又具有成人的一些心理品质表现为( )A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性
考题
青少年心理发展主要是社会环境影响的结果。()
考题
青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象( )。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性
考题
青少年心理发展的动荡性主要表现在( )。A、对未来发展的认知与现实社会认知脱节B、独立与依赖的矛盾C、性意识增强与道德要求的矛盾D、学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾
考题
少年期心理发展的矛盾特征具体表现在以下几个方面()A、反抗性与依赖性B、闭锁性与开放性C、勇敢与怯懦D、高傲与自卑
考题
联系个体心理发展的实际，分析青少年自我体验发展的主要表现。
考题
青少年期心理发展的一般特点有（ ）
A.过渡性
B.矛盾动荡性
C.闭锁性
D.社会性
考题
我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是刚刚开始，从研究资料来看，青少年道德行为的发展，主要表现在攻击性行为的水平上。A对B错
考题
青少年心理发展的的闭锁性主要表现在（）A、自我约束性B、孤独寂寞C、保守自己的秘密D、反抗父母管束
考题
我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是刚刚开始，从研究资料来看，青少年道德行为的发展，主要表现在攻击性行为的水平上。
考题
青春期少年的心理发展呈现在很大的矛盾性，主要表现在（）、（）、（）、（）及（）。
考题
学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）
考题
中学生的心理发展具有（）、闭锁性和社会性的特点。
考题
关于学生心理发展的认识．正确的是（ ）A、心理发展具有阶段性B、心理发展主要体现在人格发展C、要根据学生的心理发展进行因材施教D、最近发展区说明了发展的可能性
考题
进入青春期的青少年，其内心世界逐步复杂，开始不大轻易将内心秘密表露出来，这是中学生心理发展的特点之一，即（）。A、社会性B、过渡性C、闭锁性D、秘密性
考题
下列不属于青少年期存在的主要心理矛盾的是（）。A、反抗性与依赖性的矛盾B、闭锁性与开放性的矛盾C、高傲与自卑的矛盾D、事业与爱情的矛盾
考题
青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A、过渡性B、闭锁性C、矛盾动荡性D、社会性
考题
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有不平衡性。
考题
问答题青少年心理发展的过渡性主要表现在哪些方面？
考题
单选题青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（）A
过渡性B
闭锁性C
社会性D
矛盾动荡性
考题
填空题青春期少年的心理发展呈现在很大的矛盾性，主要表现在（）、（）、（）、（）及（）。
考题
填空题学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）
考题
单选题青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A
过渡性B
闭锁性C
矛盾动荡性D
社会性