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单选题
同辈影响、社会支持属于()
A

强化因素

B

促成因素

C

倾向因素

D

社会因素

E

生物因素


参考答案

参考解析
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考题 下列哪些属于酗酒的心理因素( )A、压力B、人格因素C、获得性学习D、同辈影响

考题 影响人格发展的社会因素包括( )。A.家庭教养模式、学校教育、同辈群体B.家庭教养模式、学校教育、社会环境C.父母性格、学校教育、同辈群体D.家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

考题 同辈影响、社会支持属于A.强化因素B.促成因素C.倾向因素D.社会因素E.生物因素

考题 影响人格发展的社会因素有()。A.家庭教育模式、同辈集体、社会文化B.家庭教育模式、学校教育、游戏活动C.家庭教育模式、学校教育、同辈集体D.家庭教育模式、亚文化、同辈集体

考题 班级、少先队、团支部属于( )。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体

考题 影响社会支持的因素有( )

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考题 下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是( )。A.同辈群体内部具有权威性 B.同辈群体对个体的影响都是积极影响 C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体 D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

考题 下列不属于影响社会支持程度的因素的是()。A:社会因素 B:环境因素 C:个人因素 D:发展因素

考题 关于同辈群体的说法,正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的 B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色 C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成 D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

考题 同辈群体对职业院校学生价值观的影响可能超过父母和教师带来的影响。

考题 如何理解同辈群体在青少年社会化过程中的影响?

考题 不属于影响目标行为的强化因素的是()。A、生理效益B、心理效益C、信念D、经济效益E、社会支持、影响

考题 同辈影响、社会支持属于()A、强化因素B、促成因素C、倾向因素D、社会因素E、生物因素

考题 社会支持、同辈影响、长期坚持、持续有效地奖赏等对个体健康行为产生影响的因素被称之为()A、倾向因素B、促成因素C、强化因素D、心理因素

考题 简答学生的同辈群体的功能及其影响。

考题 简述虚拟同辈群体对青少年的影响。

考题 影响人格发展的社会因素包括()。A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

考题 下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是()。A、同辈群体内部具有权威性B、同辈群体对个体的影响都是积极影响C、同辈群体和工作单位一样都是正式群体D、年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

考题 单选题同辈影响、社会支持属于()A 强化因素B 促成因素C 倾向因素D 社会因素E 生物因素

考题 多选题在过去的几十年中,关于社会支持的研究主要集中在(  )。A关于社会支持的概念的研究B关于社会支持的意义C关于影响个人发展和使用社会支持因素的研究D关于家庭支持影响个人生理状态的机制的研究E关于社会支持影响个人心理状态的机制的研究

考题 单选题关于同辈群体的说法,正确的是(  )。A 同辈群体的形成完全是偶然的B 同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C 同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D 同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

考题 单选题影响人格发展的社会因素包括()。A 家庭教养模式、学校教育、同辈群体B 家庭教养模式、学校教育、社会环境C 父母性格、学校教育、同辈群体D 家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

考题 问答题简述虚拟同辈群体对青少年的影响。

考题 单选题不属于影响目标行为的强化因素的是()A 生理效益B 心理效益C 信念D 经济效益E 社会支持、影响

考题 多选题下列关于社会环境因素中同辈群体的说法,正确的有(  )。A同辈群体是一种非正式的群体B同辈群体的形成大部分出于偶然性因素,随着年龄增长,同辈群体形成的主动选择性变得越来越多C同辈群体的积极影响大于消极影响D其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等E同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准

考题 问答题简答学生的同辈群体的功能及其影响。

考题 单选题同辈群体是社会工作专业服务的对象,同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法,正确的是( )。A 同辈群体的形成完全是偶然的B 同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色C 同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成D 同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响