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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
以下关于儿童生活安排基本原则的叙述,正确的是()。
A

家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动

B

可安排幼儿每次听课40分钟

C

安排活动时应考虑儿童的年龄

D

应主要侧重儿童心理的健康发育

E

安排活动时可以不考虑儿童的健康状况


参考答案

参考解析
解析: 儿童生活安排的基本原则包括:①根据不同年龄阶段和不同健康状况合理安排。②按照儿童大脑皮质的功能特征和脑力工作能力变化规律制定活动与休息的交替顺序。③充分保证身体与心理的健康发育及各种能力的全面发展。家庭、学校、托幼园所应统一协调,避免造成儿童适应不良。
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考题 以下关于儿童生活安排基本原则的叙述,正确的是A.家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动B.可安排幼儿每次听课40分钟C.安排活动时应考虑儿童的年龄D.应主要侧重儿童心理的健康发育E.安排活动时可以不考虑儿童的健康状况

考题 儿童生活安排基本原则中,错误是A、针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度B、根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活C、既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要D、学校、托幼机构与家庭作息时间一致E、学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

考题 下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多 B.游戏是幼儿的基本活动。应保证他们的游戏时间 C.制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异 D.制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求

考题 下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是(  )。A.幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多 B.游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间 C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异 D.安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合

考题 托幼机构中,儿童可以从事教师安排的活动,也可以从事自己喜欢的活动,为孩子互动的最佳时段的是()。

考题 制定生活制度要根据儿童各器官,系统活动的规律安排活动。

考题 儿童生活安排基本原则中,下列哪条是错误的( )。A、以儿童年龄为基础,合理安排生活制度B、根据大脑皮层功能特征和脑力工作能力的变化规律制定活动与休息的交替顺序C、教学中促进儿童身心发育及各种能力的全面发展D、家庭出身、幼儿园应统一直辖市儿童的生活制度E、双休日在家应充分给予孩子“自由”,可以熬夜看电视或玩游戏机

考题 关于儿童生活安排原则,哪项不正确()A、据不同年龄阶段安排不同生活制度B、据不同健康状况安排不同生活制度C、根据脑力工作能力变化制订活动与休息制度D、充分保证儿童身体与心理健康发育E、家庭,学校,托幼园所应采取完全不同的生活安排

考题 在为集体儿童制定合理的生活制度时,下列哪一项考虑是错误的()A、儿童的神经发育特点B、儿童的年龄C、季节气候因素D、托幼园所的时间安排E、人体的生物钟节律

考题 下列哪一条体育锻炼的原则是错误的()A、鼓励儿童经常锻炼B、体育运动应从小抓起,进行强化训练C、应按儿童年龄、性别、健康状况安排活动内容D、更循序渐进地增加运动量E、每次燃烧前后应安排充分的准备活动和整理活动

考题 儿童生活安排基本原则中,下列哪条是错误的?()A、以儿童年龄为基础,合理安排生活制度B、根据大脑皮层功能特征和脑力工作能力的变化规律制定活动与休息的交替顺序C、教学中促进儿童身心发育及各种能力的全面发展D、双休日在家应充分给予孩子“自由”,可以熬夜看电视或玩游戏机

考题 制定生活制度的原则()A、根据幼儿年龄和体质安排活动B、根据儿童各器官,系统活动的规律安排活动C、注意动静结合D、结合季节做适当的调整

考题 专门的学前儿童科学教育活动,是()按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。

考题 学校是儿童学习的地方,更是儿童生活、活动的园地。要让儿童心理上悦纳,可以()。A、为学生安排合理作息时间B、安排紧密的课程C、创设精巧美丽的环境,营造温馨和谐的氛围D、树立教师威严

考题 对幼儿园课程评价的指标有()。A、教师行为B、教育管理C、儿童活动的积极性D、教师对儿童活动的安排

考题 以下关于儿童生活安排基本原则的叙述,正确的是()。A、家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动B、可安排幼儿每次听课40分钟C、安排活动时应考虑儿童的年龄D、应主要侧重儿童心理的健康发育E、安排活动时可以不考虑儿童的健康状况

考题 单选题儿童生活安排基本原则中,错误的是()A 针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度B 根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活C 既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要D 学校、托幼机构与家庭作息时间一致E 学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

考题 单选题儿童生活安排基本原则中,下列哪条是错误的?()A 以儿童年龄为基础,合理安排生活制度B 根据大脑皮层功能特征和脑力工作能力的变化规律制定活动与休息的交替顺序C 教学中促进儿童身心发育及各种能力的全面发展D 双休日在家应充分给予孩子“自由”,可以熬夜看电视或玩游戏机

考题 多选题制定生活制度的原则()A根据幼儿年龄和体质安排活动B根据儿童各器官,系统活动的规律安排活动C注意动静结合D结合季节做适当的调整

考题 单选题关于儿童生活安排原则,哪项不正确()A 据不同年龄阶段安排不同生活制度B 据不同健康状况安排不同生活制度C 根据脑力工作能力变化制订活动与休息制度D 充分保证儿童身体与心理健康发育E 家庭,学校,托幼园所应采取完全不同的生活安排

考题 单选题下列关于制定学前儿童一日生活日程的叙述,错误的是()。A 幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B 游戏是儿童的基本活动,应保证他们的游戏时间C 制定作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D 安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合

考题 单选题在为集体儿童制定合理的生活制度时,下列哪一项考虑是错误的()A 儿童的神经发育特点B 儿童的年龄C 季节气候因素D 托幼园所的时间安排E 人体的生物钟节律

考题 单选题关于儿童生活安排基本原则的叙述,正确的是()A 家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动B 可安排幼儿每次听课40分钟C 安排活动时应考虑儿童的年龄D 应主要侧重儿童心理的健康发育E 安排活动时可以不考虑儿童的健康状况

考题 单选题学校是儿童学习的地方,更是儿童生活、活动的园地。要让儿童心理上悦纳,可以()。A 为学生安排合理作息时间B 安排紧密的课程C 创设精巧美丽的环境,营造温馨和谐的氛围D 树立教师威严

考题 单选题以下关于儿童生活安排基本原则的叙述,正确的是(  )。A 家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动B 可安排幼儿每次听课40分钟C 安排活动时应考虑儿童的年龄D 应主要侧重儿童心理的健康发育E 安排活动时可以不考虑儿童的健康状况

考题 单选题下列关于幼儿一日生活的安排,不恰当的是()。A 幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多B 游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间C 制订作息制度时要考虑到不同地区的差异,如南北方差异D 制订幼儿一日生活作息制度要考虑到家长的需求

考题 单选题下列哪一条体育锻炼的原则是错误的()A 鼓励儿童经常锻炼B 体育运动应从小抓起,进行强化训练C 应按儿童年龄、性别、健康状况安排活动内容D 更循序渐进地增加运动量E 每次燃烧前后应安排充分的准备活动和整理活动

考题 单选题儿童生活安排基本原则中,下列哪条是错误的( )。A 以儿童年龄为基础,合理安排生活制度B 根据大脑皮层功能特征和脑力工作能力的变化规律制定活动与休息的交替顺序C 教学中促进儿童身心发育及各种能力的全面发展D 家庭出身、幼儿园应统一直辖市儿童的生活制度E 双休日在家应充分给予孩子“自由”,可以熬夜看电视或玩游戏机