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判断题
幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体,在教师组织的活动中不是主体
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析:
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考题
不属于活动教育观的基本内涵的是()。
A、提供幼儿充分操作语言的机会B、儿童语言学习是有效和有用的C、通过多种形式的操作,促进儿童语言的发展D、要注意发挥幼儿在活动中的主体作用和教师在活动中的主导作用
考题
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C、在自由活动时间里,幼儿自发地结伴下跳棋D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
考题
下列判断哪些是正确的()A、教师是教学活动的组织者、指导者和支持者B、教师是教学活动过程的主导因素,是“教”的主体C、在教学活动中,幼儿是学习的主体D、幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为,是因为他们年龄还小,还不知道学习的重要性
考题
单选题在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是( )A
游戏能促进幼儿同伴关系的建立B
游戏是教师自发自主的行为C
游戏需要教师的综合指导D
游戏是幼儿学习的基本形式
考题
多选题下列判断哪些是正确的()A教师是教学活动的组织者、指导者和支持者B教师是教学活动过程的主导因素,是“教”的主体C在教学活动中,幼儿是学习的主体D幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为,是因为他们年龄还小,还不知道学习的重要性
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