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多选题
对企业在职员工的培训应包括()
A

能力培训

B

岗前知识培训

C

专业知识培训

D

学历层次培训

E

企业历史培训


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括: (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高; (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。M公司新员工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

考题 对在职员工进行培训需求分析时,通常采用()方法来评估在职员工的培训需求。 A、绩效分析法B、组织分析法C、任务分析法D、人员分析法

考题 (四) 司既重视工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。第93题:M公司工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、带”活动

考题 除了对新人职员工进行培训外,更要对在职员工进行培训。在职员工培训的内容不包括( )。A.企业文化培训B.专题培训C.脱产进修D.个人自选教育

考题 培训需求分析的内容主要包括( )。A.培训需求的层次分析 B.培训需求的阶段分析 C.培训需求的数量分析 D.在职员工培训需求分析 E.下岗员工培训需求分析

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司对员工培训需求进行分析时,应分析的层面有(  )。 A.企业分析 B.组织分析 C.工作分析 D.个人分析

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司对在职员工的培训侧重于(  )方面。 A.脱产的一般文化教育 B.岗位培训 C.专题培训 D.个人自选教育

考题 在职员工培训的内容有()。 A.企业文化培训 B.专题培训 C.转岗培训 D.个人自选教育 E.脱产进修

考题 非营利组织人力资源培训的形式包括()。A在职员工的组织内培圳B在职员工的外派培训C新员工上岗培训D员工终身教育

考题 对企业在职员工的培训应包括()A、能力培训B、岗前知识培训C、专业知识培训D、学历层次培训E、企业历史培训

考题 企业教育投资包括()A、举办岗前、在职员工培训费用B、委托高等院校培养代培生的费用C、脱产学习员工的工资D、进行培训基地建设的费用E、专职教职工的工资

考题 对企业在职员工的培训应包括()。 A、能力培训B、岗前知识培训C、专业知识培训

考题 非营利组织人力资源培训的形式包括()A、在职员工的组织内培训B、在职员工的外派培训C、新员工上岗培训D、员工终身教育

考题 培训需求的层次分析类容有()。A、企业层次分析B、在职员工培训需求分析C、培训需求的阶段分析D、培训需求的层次分析

考题 培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。()

考题 劳务培训需求的层次分析有()A、在职员工培训需求分析B、企业层次分析C、目前培训需求层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析

考题 培训需求分析的内容主要包括()。A、培训需求的层次分析B、培训需求的阶段分析C、培训需求的数量分析D、在职员工培训需求分析E、下岗员工培训需求分析

考题 对在职员工的培训与辅导的关系是()。A、培训重于辅导B、互补进行,缺一不可C、培训是辅导的前提D、同时进行

考题 多选题对在职员工进行培训时,其培训内容可包括 ( )A知识更新B能力培养C思维变革D观念变化E心理调整

考题 多选题培训需求分析的内容主要包括()。A培训需求的层次分析B培训需求的阶段分析C培训需求的数量分析D在职员工培训需求分析E下岗员工培训需求分析

考题 判断题培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。()A 对B 错

考题 多选题非营利组织人力资源培训的形式包括()A在职员工的组织内培训B在职员工的外派培训C新员工上岗培训D员工终身教育

考题 多选题非营利组织人力资源培训的形式包括()。A在职员工的组织内培圳B在职员工的外派培训C新员工上岗培训D员工终身教育

考题 多选题对企业在职员工的培训应包括()。A能力培训B岗前知识培训C专业知识培训

考题 多选题劳务培训需求的层次分析有()A在职员工培训需求分析B企业层次分析C目前培训需求层次分析D工作岗位层次分析E员工个人层次分析

考题 多选题在职员工培训的内容有(  )。A企业文化培训B专题培训C转岗培训D个人自选教育E脱产进修

考题 问答题简述在职员工培训应注意的问题。