网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
断章取义,在先秦社会普遍接受的背景下,仍有其内在的荒诞性。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题断章取义,在先秦社会普遍接受的背景下,仍有其内在的荒诞性。A 对B 错” 相关考题
考题 社会问题是普遍的社会现象,不同文化背景下对某些社会问题的界定是相同的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国先秦法家韩非子即提出过"以法治国"的思想,但与现在所倡导的法治还是有不同的,下列说法哪一项不正确?( )。A.先秦"法治"缺乏权力制约意识B.法家强调法律的普遍治理,宣扬法律至上,重视法律的权威C.先秦时期"法治"缺乏权利保护意识D.先秦时期"法治"在专制政体下是不可能实现的

考题 农村文化产业可持续发展要坚持普遍性和()相结合的原则,体现以人为本的特色。对文化产业相关概念和理论上的理解,在客观上具有总体普遍性,但农村文化产业在一定条件和背景下又有其特殊性。 A.特殊性B.科学性C.可行性D.客观性

考题 先秦儒学发轫的仁政理念,到()时期成了君主圆其大国之梦的内在戒律。A、盛唐B、富宋C、雄隋D、强汉

考题 下述有关中国社会转型的看法正确的有()。 A.中国社会转型过程中存在着大量的非正式运作B.社会转型过程中的精英形成是在权力断裂的背景下进行的C.中国的社会转型有其独特之处D.中国的社会转型是政体连续性背景下的渐进式改革

考题 在东方文化背景下,人们对透支习以为常,超前消费成为普遍现象。()

考题 接受与反接受在普通家庭里是普遍存在的,造成这种现象的原因包括()。A、不同的年龄B、不同的性别C、不同的作品D、不同的教育背景

考题 在现代民主社会中,以人道主义为核心的个人尊严和个人权利是社会普遍接受的观念。

考题 《大学》中所体现的思想内涵包括()A、先秦儒家所体现的宝贵的平等精神B、先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻C、先秦儒家对人性的本质的深入探讨D、先秦儒家对人性的尊严的探讨

考题 断章取义,在先秦社会普遍接受的背景下,仍有其内在的荒诞性。

考题 在我国,普遍性目标可以追溯到先秦时期的()A、《大学》B、《课程与教学的基本原理》C、《诗经》D、《怎样编制课程》

考题 在西周宗法制社会背景下,公忠与私忠是两种完全分离的先秦君子精神。

考题 某种货币充当储备货币必须具备的条件是()A、可兑换性B、普遍接受性C、国际性D、充分流动性E、内在价值相对稳定性

考题 对于“讲授”教学法理解正确的是()。A、讲授不同于话语霸权B、要有科学性和艺术性C、具有严密、系统、深刻的特点D、讲授法在新课标背景下仍有其不可替代的地位和作用

考题 中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍有两面性,其表现为()。A、革命性和妥协性B、主动性和被动性C、剥削工人的一面和接受改造的一面D、进步性和顽固性

考题 一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指()A、内在信度B、外在信度C、内在效度D、外在效度

考题 能充当储备货币的货币必须具备的特征是()A、必须是可兑换货币B、必须为各国普遍接受C、内在价值相对稳定D、在经常项目下可自由兑换E、流动性低

考题 何谓荒诞?荒诞性在文学作品是怎样表现的?请举例说明。

考题 多选题《大学》中所体现的思想内涵包括()A先秦儒家所体现的宝贵的平等精神B先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻C先秦儒家对人性的本质的深入探讨D先秦儒家对人性的尊严的探讨

考题 多选题某种货币充当储备货币必须具备的条件是()A可兑换性B普遍接受性C国际性D充分流动性E内在价值相对稳定性

考题 多选题能充当储备货币的货币必须具备的特征是()A必须是可兑换货币B必须为各国普遍接受C内在价值相对稳定D在经常项目下可自由兑换E流动性低

考题 单选题一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指()A 内在信度B 外在信度C 内在效度D 外在效度

考题 多选题对于“讲授”教学法理解正确的是()。A讲授不同于话语霸权B要有科学性和艺术性C具有严密、系统、深刻的特点D讲授法在新课标背景下仍有其不可替代的地位和作用

考题 判断题在西周宗法制社会背景下,公忠与私忠是两种完全分离的先秦君子精神。A 对B 错

考题 多选题接受与反接受在普通家庭里是普遍存在的,造成这种现象的原因包括()。A不同的年龄B不同的性别C不同的作品D不同的教育背景

考题 问答题何谓荒诞?荒诞性在文学作品是怎样表现的?请举例说明。

考题 单选题中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍有两面性,其表现为()。A 革命性和妥协性B 主动性和被动性C 剥削工人的一面和接受改造的一面D 进步性和顽固性