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接受与反接受在普通家庭里是普遍存在的，造成这种现象的原因包括（）。

  • A、不同的年龄
  • B、不同的性别
  • C、不同的作品
  • D、不同的教育背景

参考答案

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考题 《张协状元》、《荆钗记》、《琵琶记》都是反映士子的爱情与婚姻的作品，试分析其创作主旨的不同以及造成这种不同的原因。
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考题 对象根据所接受的消息而做出动作。同样的消息被不同的对象所接受时可能导致完全不同的行为。这种现象称为【2】。
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考题 遗传变异与物种演化是生物界中普遍存在的现象，这种现象产生的原因是( )。A.有不同的“父母”的原因 B.基因的重组或突变 C.不同的生物之间的融合 D.现在还没有确切的答案
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考题 家庭教育不一致是影响教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因（）。A、家庭中，不同成人的受教育背景、教育理念存在差异B、家庭成员的个性特点不同C、家庭教育没有明确、统一的教育要求D、不同成员与孩子的关系不同
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考题 因对象不同而导致沟通失败的根本原因是，沟通双方（）A、价值取向不同B、教育背景不同C、生活背景不同D、年龄不同
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考题 下面哪一个说的是工作团队与工作群体的主要区别（）A、人数不同B、性别不同C、年龄不同D、互动频率不同
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考题 造成北京“女国音”现象的主要社会因素是（）。A、宗教信仰不同B、职业不同C、文化程度不同D、性别不同
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考题 学生个体的（）是开展个体心理辅导的前提和出发点，不同的年龄、性别、家庭背景、个人遭遇等都会造成不同的心理状态。A、差异性B、阶段性C、共同性D、相似性
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考题 不同的年龄有着不同的人生体验，不同的人生体验影响着人们对事物的（），当然也包括对信息的理解与接受。A、意见B、看法C、见地D、观点
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考题 海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水（）。A、温度不同B、盐度不同C、含氧量不同D、光谱成分不同
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考题 问答题《张协状元》、《荆钗记》、《琵琶记》都是反映士子的爱情与婚姻的作品，试分析其创作主旨的不同以及造成这种不同的原因。
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考题 多选题家庭教育不一致是影响教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因（）。A家庭中，不同成人的受教育背景、教育理念存在差异B家庭成员的个性特点不同C家庭教育没有明确、统一的教育要求D不同成员与孩子的关系不同
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考题 单选题造成中国与苏联社会主义改革“天壤之别”的现象是（）。A 不同的改革路子B 不同的社会背景C 不同的经济发展D 不同的文化底蕴
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考题 单选题“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即( )A 大众教育B 通识教育C 精英教育D 特殊教育
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考题 单选题造成北京“女国音”现象的主要社会因素是（）。A 宗教信仰不同B 职业不同C 文化程度不同D 性别不同
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考题 多选题因人制宜应考虑的是（）A性别不同B年龄不同C地域不同D季节不同E体质不同
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考题 单选题不同的年龄有着不同的人生体验，不同的人生体验影响着人们对事物的（），当然也包括对信息的理解与接受。A 意见B 看法C 见地D 观点
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考题 单选题各级星评委在委派饭店星评员执行工作时，应尽量按照（　　）的原则进行搭配。A 不同地区、不同职业B 不同性别、不同年龄C 不同性别、不同地区D 不同年龄、不同职业
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考题 多选题因人制宜的原则包括考虑病人的（）A体质不同B年龄不同C生活习惯不同D性别差异E证候不同
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考题 单选题海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水（）。A 温度不同B 盐度不同C 含氧量不同D 光谱成分不同
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