考题
对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是（ ），他第一个提出要使教育学成为科学，必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。A、格塞B、赫尔巴特C、培根D、 凯洛夫
考题
德国赫尔巴特的《普通教育学》,首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。()
此题为判断题(对，错)。
考题
学前教育学的主要内容包括:()。
A、学前教育基本原理B、学前教育的规律C、学前教育课程与活动D、学前教育的合作与衔接
考题
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是{pz_填空}。
考题
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛奇
C.洛克
D.杜威
考题
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是{ }。
考题
德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。
考题
学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。A、幼儿园B、学前教育现象C、学前教育目的D、学前教育规律
考题
学前教育学是以（）和（）的基本原理作为其理论基础的。
考题
空气中的氧向水中转移，通常是以（）作为理论基础。
考题
法家“法治”思想的理论根据法家是以人性论和进化观作为“法治”的理论基础的。
考题
夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
考题
学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。A、价值与指导B、形成与变革C、种类与评价D、目标与任务
考题
第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛奇C、洛克D、杜威
考题
在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
考题
社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的
考题
单选题第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A
赫尔巴特B
裴斯泰洛奇C
洛克D
杜威
考题
填空题在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的主要特点有（）（）和（）。
考题
填空题德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。
考题
填空题学前教育学的任务是研究学前教育现象和（）。
考题
判断题夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。A
对B
错
考题
问答题法家“法治”思想的理论根据法家是以人性论和进化观作为“法治”的理论基础的。
考题
单选题学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。A
幼儿园B
学前教育现象C
学前教育目的D
学前教育规律
考题
问答题社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的
考题
单选题学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象。A
价值与指导B
形成与变革C
种类与评价D
目标与任务