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多选题
设立法治知识课程,完善法治教材体系,强化()“三位一体”的青少年法治教育格局,
A

社会

B

学校

C

家庭

D

国家


参考答案

参考解析
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考题 下列关于全国“七五”普法规划对象和要求的说法错误的一项是()。A.将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训B.强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设C.“七五”普法规划明确提出,法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是公务员和青少年D.加强对农民工等群体的法治宣传教育,帮助、引导他们依法维权,自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

考题 为更好地开展好青少年法治教育,鼓励法律工作者、研究人员以各种形式参与青少年法治教育,为学校开发法治教育课程、开展专题法治教育活动提供支持。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《青少年法治教育大纲》规定:在学校教育中青少年法治教育的实施途径包括:() A、专门课程B、多学科协同C、主题教育D、校园法治文化建设E、学生自我教育

考题 设立法治知识课程,完善法治教材体系,强化()“三位一体”的青少年法治教育格局, A.学校B.国家C.社会D.家庭

考题 把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在()设立法治知识课程。 A.中小学B.小学C.中学D.大学

考题 青海省“七五”普法规划决议要求,坚持从青少年抓起,落实青少年法治教育大纲,在学校设立法治教育课程,保证在校学生得到基本法治知识教育,引导他们从小掌握法律知识,树立法治意识,养成尊法守法习惯。( )

考题 中小学校应当在自主安排的课程中设立()知识课程,拓展法治宣传教育内容,组织开展法治教育和法治实践活动,聘请法治副校长协助学校开展法治宣传教育。A、法治B、安全C、道德D、国防

考题 县级以上人民政府教育行政部门应当保证法治教育课程的落实,指导、监督学校开展法治宣传教育,保障学校法治教育的教材、师资、课时、经费。()

考题 中小学校应当在自主安排的课程中设立法治知识课程,拓展法治宣传教育内容,组织开展法治教育和法治实践活动,聘请 协助学校开展法治宣传教育。 ( )A.法治副校长B.公安干警C.法官D.司法所所长

考题 十八届四中全会决定指出,把法治教育纳入( )教育体系,在中小学设立法治知识课程。A.全民B.特殊C.中小学D.国民

考题 《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,加强对教师的法治教育培训,配齐配强法治课教师、法治辅导员队伍,完善()制度,健全青少年参与法治实践机制。 A.法治班主任B.法治副校长C.法治副班长D.法治副局长

考题 《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》指出,加强青少年法治教育,全面落实(),把法治教育纳入国民教育体系。 A.《青少年法治教育章程》B.《青少年法治教育法规》C.《青少年法治教育建议》D.《青少年法治教育大纲》

考题 我省法治宣传教育第七个五年规划中提出的青少年法治教育“三位一体”格局是指“学校、家庭、政府”三位一体。()

考题 从我国法治工作的基本格局出发全面推进依法治国,必须贯彻科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的精神。以下表述未体现的是:( ) A.贯彻落实总体国家安全观,加快国家安全法治建设,构建国家安全法律制度体系 B.建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录,通报和责任追究制度 C.推进法治队伍正规化、专业化、职业化建设,提高职业素养和专业水平 D.把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学校中设立法治知识课程

考题 《青少年法治教育大纲》指出,青少年法治教育的核心不包括( )。A.法律常识 B.法治理念 C.法治原则 D.法律实践

考题 党的十八届()做出了全面推进依法治国的决定,提出了增强全民法治观念,推进法治社会建设的任务,并要求把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。A、二中全会B、三中全会C、四中全会D、五中全会

考题 党的十八届四中全会以“全面推进依法治国”的鲜明标签,标定了法治中国的新方位。某校高三年级时政学习小组以“法治?护航中国”为主题开展探究活动,请你参与其中。 【法治中国·百姓篇】法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。全面推进依法治国,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。 结合材料,运用“文化对人的影响”和“价值观的导向作用”知识说明上述措施的依据。

考题 十八届四中全会对法治体系的内涵做出明确规定,即()A、形成高效的的法律规范体系、完备的法治实施体系、有力的法治监督体系、严密的法治保障体系,形成完善的党内法规体系B、形成有力的法律规范体系、高效的法治实施体系、完善的法治监督体系、完备的法治保障体系,形成严密的党内法规体系C、形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系D、形成完善的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、完备的法治保障体系,形成有力的党内法规体系

考题 法治体系是法治建设的“纲”,全面依法治国,要加快形成(),形成完善的党内法规体系。A、完备的法律规范体系B、高效的法治实施体系C、严密的法治监督体系D、有力的法治保障体系

考题 应把法治教育纳入国民教育体系从青少年抓起。

考题 把法治教育纳入国民教育体系,要从什么抓起,在中小学设立什么课程

考题 全国“七五”普法决议要求,切实把法治教育纳入国民教育体系,就要坚持从()抓起,制定()法治教育大纲,A、娃娃、义务教育B、青少年、青少年C、娃娃、青少年D、青少年、义务教育

考题 下列关于“七五”普法规划对象和要求的说法错误的一项是()。A、强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设和网络建设B、“七五”普法规划明确提出,法治宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民,重点是公务员和青少年C、将法治教育纳入“中小学幼儿园教师国家级培训计划”,加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训D、加强对农民工等群体的法治宣传教育,帮助、引导他们依法维权,自觉运用法律手段解决矛盾纠纷

考题 设立法治知识课程,完善法治教材体系,强化()“三位一体”的青少年法治教育格局,A、社会B、学校C、家庭D、国家

考题 多选题设立法治知识课程,完善法治教材体系,强化()“三位一体”的青少年法治教育格局,A社会B学校C家庭D国家

考题 问答题把法治教育纳入国民教育体系,要从什么抓起,在中小学设立什么课程

考题 单选题党的十八届()做出了全面推进依法治国的决定,提出了增强全民法治观念,推进法治社会建设的任务,并要求把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。A 二中全会B 三中全会C 四中全会D 五中全会

考题 单选题十八届四中全会对法治体系的内涵做出明确规定,即()A 形成高效的的法律规范体系、完备的法治实施体系、有力的法治监督体系、严密的法治保障体系,形成完善的党内法规体系B 形成有力的法律规范体系、高效的法治实施体系、完善的法治监督体系、完备的法治保障体系,形成严密的党内法规体系C 形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系D 形成完善的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、完备的法治保障体系,形成有力的党内法规体系