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单选题
下面有关长时记忆的描述错误的是（）。
A

容量没有限度，来源大部分是对短时记忆内容的加工

B

是一种永久性的存储

C

编码只有语义编码

D

信息提取的方式为再认和回忆

E

它的保存时间长，从1分钟到几年，甚至终身

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考题 下面有关短时记忆的描述错误的是A、编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码B、容量有限，大约为7加减2个单位C、复述是短时记忆信息存储的有效方法D、是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟E、短时记忆的信息在得不到复述的情况下会很快遗忘
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考题 下面关于幼儿期记忆发展的描述错误的是A.幼儿的记忆容量增加迅速，到幼儿末期已经达到了成人的水平 B.幼儿时期的儿童无意识记占优势 C.幼儿时期的儿童形象记忆占主要地位 D.幼儿时期的儿童不能主动自觉地采用记忆策略
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考题 下面四种记忆中，与语音信息关系最为密切的是（）。A、短时记忆B、长时记忆C、内隐记忆D、外显记忆
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考题 下列有关长时记忆信息储存描述不正确的是（）A、长时记忆中信息的存储是一个动态的过程B、从量的方面来讲，存储信息的数量随时间的迁移而逐渐下降C、从质的方面来讲，存储的信息会出现不同形式的变化D、长时记忆的信息存储有两种基本形式，即再认和回忆
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考题 下面关于口令的安全描述中错误的是（）`。A、口令要定期更换B、口令越长越安全C、容易记忆的口令不安全D、口令中使
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考题 关于老年人记忆的特点，描述错误的是（）A、回忆能力减退B、意义记忆好于机械记忆C、初级记忆差于次级记忆D、再认能力减退
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考题 下面对幼儿记忆特点的描述中不正确的是（）。A、以无意记忆为主，有意记忆正在发展B、以形象记忆为主C、语词记忆正在发展D、记忆很精确
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考题 下面有关长时记忆的说法，正确的是（）A、长时记忆是信息经过充分的加工以后，在头脑中保持很长时间的记忆B、在长时记忆中保存着我们将来可以运用的各种事实、表象和知识C、长时记忆的容量是个天文数字，几乎是无限的D、艾宾浩斯首先系统地研究长时记忆
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考题 记忆的类型有（）A、感觉记忆、短时记忆及长时记忆B、前瞻记忆与回溯记忆C、内隐记忆与外显记忆D、错误记忆与真实记忆
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考题 下面对组合逻辑电路的功能特点描述错误的是（）。A、输出仅由输入决定B、电路的输出与电路当前状态无关C、电路结构中无反馈环路D、有记忆功能
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考题 单选题下面有关短时记忆的描述错误的是（）。A 编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码B 容量有限，大约为7加减2个单位C 复述是短时记忆信息存储的有效方法D 是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约在5秒到2分钟E 短时记忆的信息在得不到复述的情况下会很快遗忘
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考题 多选题下面关于口令的安全描述中错误的是（）`。A口令要定期更换B口令越长越安全C容易记忆的口令不安全D口令中使
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考题 单选题下列有关长时记忆信息储存描述不正确的是（）A 长时记忆中信息的存储是一个动态的过程B 从量的方面来讲，存储信息的数量随时间的迁移而逐渐下降C 从质的方面来讲，存储的信息会出现不同形式的变化D 长时记忆的信息存储有两种基本形式，即再认和回忆
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考题 单选题关于老年人记忆的特点，描述错误的是（）A 回忆能力减退B 意义记忆好于机械记忆C 初级记忆差于次级记忆D 再认能力减退
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考题 单选题下面对幼儿记忆特点的描述正确的是（）A 以有意记忆为主，无意记忆正在发展B 记忆的精确性差C 以语词记忆为主D 形象记忆正在发展
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考题 单选题下面四种记忆中，与语音信息关系最为密切的是（）A 短时记忆B 长时记忆C 内隐记忆D 外显记忆
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考题 单选题下列关于长时记忆的描述错误的是A 信息要进入长时记忆，首先要进入短时记忆B 短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程C 长时记忆的容量是没有限制的D 长时记忆是多次形成的，经常会受到干扰
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考题 单选题下面对组合逻辑电路的功能特点描述错误的是（）。A 输出仅由输入决定B 电路的输出与电路当前状态无关C 电路结构中无反馈环路D 有记忆功能
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