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单选题
主管人员将每一位下属在工作活动中所表现出来的非同寻常的好行为或非同寻常的不良行为(或事故)记录下来,这种绩效考核方法是( )。
A
强制分布法
B
关键事件法
C
行为锚定等级评价法
D
目标管理法
参考答案
参考解析
解析:
关键事件法要求评价者在绩效周期内,将发生在员工身上的关键事件都记录下来,作为绩效考核的事实依据。其不足之处在于每个评价者对于关键事件的理解程度可能不尽相同,评价者也许抽不出大量的时间来逐一记录每位员工的关键事件。A项,强制分布法要求评价者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中;C项,行为锚定法将每项工作的特定行为用一张等级表进行反映,该等级表将每项工作划分为各种行为级别(从最积极的行为到最消极的行为),评价时评价者只需将员工的行为对号入座即可;D项,目标管理法,在目标管理方式中,管理者与员工会在一个绩效周期开始时共同制定该周期需要完成的工作目标,这种目标基于组织的战略目标,通常是可以量化的指标,可以在考核时加以测量。
关键事件法要求评价者在绩效周期内,将发生在员工身上的关键事件都记录下来,作为绩效考核的事实依据。其不足之处在于每个评价者对于关键事件的理解程度可能不尽相同,评价者也许抽不出大量的时间来逐一记录每位员工的关键事件。A项,强制分布法要求评价者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中;C项,行为锚定法将每项工作的特定行为用一张等级表进行反映,该等级表将每项工作划分为各种行为级别(从最积极的行为到最消极的行为),评价时评价者只需将员工的行为对号入座即可;D项,目标管理法,在目标管理方式中,管理者与员工会在一个绩效周期开始时共同制定该周期需要完成的工作目标,这种目标基于组织的战略目标,通常是可以量化的指标,可以在考核时加以测量。
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考题
有一种绩效考核方法的实施过程如下: 员工的直接上级在日常工作中随时注意观察员工在工作中的行为表现, 并且将其中反映员工的绩效非常好或非常差的事例记录下来。 然后, 每隔一段时间, 直接上级和员工就会基于记录下来的那些事件共同讨论员工的工作绩效。 这种绩效考核方法被称为( )。A. 强制分布法B. 配对比较法C. 关键事件法D. 目标管理法
考题
关键事件法是负责评价的主管人员把员工在完成工作任务时所表现出来的特别有效的行为记录下来,形成一份书面报告,每隔一段时间(通常为6个月),主管人员和其下属人员面谈一次,根据记录的特殊事件来讨论后者的工作绩效。()
考题
主管人员将每一位下属在工作活动中所表现出来的非同寻常的好行为或非同寻常的不良行为(或事故)记录下来,这种绩效考核方法是( )。A.强制分布法
B.关键事件法
C.行为锚定等级评价法
D.目标管理法
考题
在很多企业中,一些管理者会将员工在工作中表现出来的有效或无效的具体行为事例记录下来,从而作为对员工的绩效进行评价的依据,这种方法被称为()。
A.配对比较法
B.强制分布法
C.行为锚定评价法
D.关键事件法
考题
在测试中,小组成员各被分配一定的任务,并且相互间必须合作才能较好地完成,例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质,这种方法是()。A、工作模拟B、管理游戏C、角色扮演D、公文处理
考题
关键事件法就是将员工在考评期内表现出来的非同寻常的好行为或者非同寻常的不良行为(或事故)记录下来,根据所记录的特殊事件对员工进行绩效考评。该方法的优点是()A、适合员工之间的比较,因此适合用于员工调薪或者用于晋升B、排除了主观因素的影响,使绩效考评结果有了确切的事实依据C、避免了近因效应D、可为员工绩效改善提供依据
考题
有一种绩效考核方法的实施过程如下:员工的直接上级在日常工作中随时注意观察员工在工作中的行为表现,并且将其中反映员工的绩效非常好或非常差的事例记录下来。然后,每隔一段时间,直接上级和员工就会基于记录下来的那些事件共同讨论员工的工作绩效。这种绩效考核方法被称为()。A、强制分布法B、配对比较法C、关键事件法D、目标管理法
考题
单选题通过对员工的工作行为和结果的观察,记录下每位员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故的绩效考核方法,称为()A
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考题
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考题
填空题撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施,从而减少该不良行为的发生,这种行为矫正方法是()。
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