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判断题
在体育教学中,学生要多看、多练,不必要象文化课一样思考动作的技术要领,辨别正确动作和错误动作的界限。
A
对
B
错
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解析:
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考题
在体育教学中,运用分解法应注意以下几点()。
A.简化动作的某些要求B.划分动作各个部分时,应考虑动作结构的特点,在不改变动作基本结构的情况下合理划分C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系,在分解教学时应为分解动作的连接做必要的准备D.分解法的教学时间不宜过长,最好把完整法与分解法结合起来运用
考题
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考题
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问答题举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。
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