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名词解释题
非物质文化遗产的基本特征
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考题
教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有()。A:学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜B:根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课C:邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写D:充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径
考题
近年来，国家重视非物质文化遗产保护，人们对非物质文化遗产的保护意识增强。如果请你写一份“积极行动起来，保护非物质文化遗产”的倡议书，应当运用的观点是（） ①文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志 ②文化的多样性是世界的基本特征 ③社会实践是文化创新的根本动力 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
考题
2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明（）A、非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分B、重视非物质文化遗产只是为了经济利益C、非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力D、非物质文化遗产能满足人们的物质需求
考题
单选题文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的______；非物质文化遗产是指各种以非物质形式______的、与人们生活______相关、世代相传的______文化表现形式。A
文艺 生存 严密 古典B
文物 存在 密切 传统C
文献 储存 紧密 统一D
文明 并存 精密 经典
考题
单选题随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。对本段文字的主旨概括最准确的是（ ）。A
我国非物质文化遗产灭亡速度加快B
我国大力增加对非物质文化遗产的财政预算C
我国加大对非物质文化遗产的保护力度D
参与联合国非物质文化遗产申报工作很重要
考题
多选题教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有（）。A学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜B根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课C邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写D充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径
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