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填空题
在进行教学时,组的规模愈大,每个成员为组所作出的贡献会______。

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考题 在网管系统中,配置链路聚合模式下列说发正确的是()。 A.一共可以配置6个TrUNk组,每个TrUNk组最多包含6个成员端口B.一共可以配置6个TrUNk组,每个TrUNk组最多包含8个成员端口C.一共可以配置8个TrUNk组,每个TrUNk组最多包含6个成员端口D.一共可以配置8个TrUNk组,每个TrUNk组最多包含8个成员端口

考题 在稀疏矩阵所对应的二元组线性表中,每个二元组元素按【 】为主序排列。

考题 在windows XP里能对本地计算机所有用户进行管理的用户必须()。 A.是Administrators组的成员B.是Power Users组的成员C.是Guests组的成员D.以上都不对

考题 基于以下题干:印刷组和装订组的成员来自以下七名员工——F、G、H、J、K、L和M。每个组的成员构成必须满足下列条件:(1)每个组至少有三名员工。(2)F和K不能在同一个组。(3)如果K在某个组,J也必须在这个组。(4)M至少是这两个组中的成员之一。(5)两个组至少有一个共同的员工。下列哪项列出的是这两个组可接受的成员选择?A.印刷:F、G、H。装订:G、J、K、L。B.印刷:F、H、J。装订:G、H、L、M。C.印刷;F、H、M。装订:G、K、L、M。D.印刷:F、H、J、K。装订:H、L、M。

考题 在均值图上描点,应使用( )打点。 A.每个产品的特性值 B.每个子组的均值 C.每个子组的极差 D.每个子组的移动极差

考题 下列关于建设项目竣工验收组织形式的表述,错误的是( )。A:对于规模和工程复杂程度大的项目,组成建设项目验收组进行验收 B:对于规模和工程复杂程度大的项目,组建建设项目验收委员会进行验收 C:对于规模小而且工程简易的项目,组成建设项目验收组进行验收 D:特别复杂和重要的特大型项目,在验收委员会外,应另外组织专家咨询机构,为竣工验收做细致的准备和复核工作

考题 园务委员会包括保健组、保教组和()

考题 轮组法是将实验因素的两个(),轮换施加于两组实验(),然后根据每个水平在两组内所产生的变化的总和来决定实验结果。

考题 轮组法是把实验因素的两个水平,轮换施加于两组实验对象,然后根据每个水平在两组内所产生的变化的总和来决定实验结果。

考题 在小组教学过程中,每个成员在小组中所处的位置相同,与组内其他成员相互作用的方式和成度不同。

考题 在windows XP里能对本地计算机所有用户进行管理的用户必须()。A、是Administrators组的成员B、是Power Users组的成员C、是Guests组的成员D、以上都不对

考题 Domain Admin组的成员包括()。A、域中成员服务器的Administrators组的成员B、SQL Server的Administrators组的成员C、该域控制器上的Administrators组的成员D、中工作站的Administrators组的成员E、独立服务器上的Administrators组的成员F、WebServer服务器的Administrators组的成员

考题 以下可以减少社会惰化的方式有()A、群体规模较小B、提高群体成员对完成任务的责任心C、认为个人的贡献在组中是不可替代的D、可以确认个人成果

考题 在稀疏矩阵所对应的三元组线性表中,每个三元组元素按()为主序、()为辅序的次序排列。

考题 在次数分配数列中,各组标志值与频数的关系是()。A、各组标志值作用大小从频数大小中反映出来B、频数愈大的组,标志值对于总体标志水平所起的影响也愈大C、频数愈大,则组标志值也愈大D、标志值很小的组,相应的频数也就小E、组标志值相应的频数很小,对于总体标志水平所起的作用就小

考题 按每个变量值分别列组所编制的变量分布数列叫(),其组数等于()。

考题 小组教学中,要实现组内成员之间的相互作用,学生有更多的参与机会,那么组的规模大小宜控制在:()。A、小于25名成员B、30名成员C、35名成员D、40名成员E、大于40名成员

考题 一个路由链对应:()个路由组,每个路由组支持:()个负荷分担的路由,每个路由对应1个中继组,每个中继组可分布在1个模块上。

考题 某个实验把一批嗜酒者作为实验对象。实验对象分为两组:第一组是实验组,第二组是对照组。实验组的成员被强制戒酒,对照组的成员不戒酒。三个月后;实验组成员的平均体重基本不变,而对照组成员的平均体重增加了十分之一。实验结果说明,饮酒会导致人体重增加。以下哪项如果为真,最能支持上述实验的结论()A、实验组和对照组成员的平均体重基本相同B、实验组与对照组的人数相等C、除戒酒外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的条件基本相同D、除戒酒外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的条件基本保持不变

考题 添加到组的每个用户将接受在Active Directory中指派给该组的权利以及在资源上为该组定义的权限。

考题 有关用户的权利,下面的说法哪项不正确?()A、组中的每个用户自动获得该组的权利B、多个组成员的用户权利是累加C、权利的指派必须以组进行D、用户权利有两种:特权和登录权利

考题 在windows XP里能对本地计算机所有用户进行管理的用户必须()。A、是Administrators组的成员B、是PowerUsers组的成员C、是Guests组的成员D、以上都不对

考题 单选题关于审计项目组内部讨论,以下说法中,不正确的是()。A 项目组内部的讨论为项目组成员提供了交流信息和分享见解的机会B 项目组的全体成员必须参加项目组的讨论,包括项目组需要拥有信息技术或其他特殊技能的专家C 在跨地区审计中,每个重要地区项目组的关键成员应该参加讨论,但不要求所有成员每次都参与项目组的讨论D 项目组在讨论时应当强调在整个审计过程中保持职业怀疑,警惕可能发生重大错报的情形,并对这些迹象进行严格追踪

考题 单选题在小组教学法中,组的大小意义哪项是正确的 ( )A 组内成员达25人以上,组员相互交流作用好B 组的规模愈大,每个成员为组所作出的贡献会愈小C 组的规模愈大,每个成员为组所作出的贡献会愈大D 教师在课堂上灌输的愈多,学生参与的机会也愈多

考题 多选题以下可以减少社会惰化的方式有()A群体规模较小B提高群体成员对完成任务的责任心C认为个人的贡献在组中是不可替代的D可以确认个人成果

考题 单选题小组教学中,要实现组内成员之间的相互作用,学生有更多的参与机会,那么组的规模大小宜控制在:()。A 小于25名成员B 30名成员C 35名成员D 40名成员E 大于40名成员

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