考题
我们该如何增强人际吸引?()
A、掌握倾听的艺术B、做个会说话的人C、学会使用委婉的拒绝技巧D、学会赞美别人
考题
交往需要谈话,谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧,是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中,正确运用了语言技巧的是()。
A、保持适度距离B、善于倾听C、尊重对方D、仪表端庄
考题
（2013）在医患互动中，非语言沟通的技巧不包括A.注意倾听B.身段表情C.人际距离D.面部表情E.目光接触
考题
社会工作者在组员发言之后，站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧
B.专注与倾听技巧
C.鼓励支持技巧
D.互动交流技巧
考题
经营人际关系的技巧包括()。A:处理好各种关系B:学会赞美C:人际交往中需要真诚D:保持良好的心态E:和成功人士交朋友
考题
导游人员向游客道歉的语言技巧包括（ ）。A.微笑式道歉
B.协商式道歉
C.迂回式道歉
D.自责式道歉
E.敬语式道歉
考题
“你为什么不喜欢学习呢？”这是（）的的典型语言。A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、调查、询问
考题
感情性语言的分类的（）A、沟通性语言B、赞美性语言C、安慰性语言D、互酬性语言
考题
巧妙说服来访者最好使用（）的情感性语言。A、沟通性语言和安慰性语言B、赞美性语言和安慰性语言C、互酬性语言和沟通性语言D、安慰性语言和互酬性语言
考题
在医患互动中，非语言沟通的技巧不包括（）A、注意倾听B、身段表情C、人际距离D、面部表情E、目光接触
考题
对互动型领导沟通应（）。A、私下发泄不满情绪B、切忌公开赞美C、积极发言D、忌用肢体语言
考题
人和人之间相处，除了态度以外技巧也很重要，人际沟通的技巧包括（）。A、善用语言的技巧B、善于倾听C、学会欣赏与赞美D、善用批评的智慧E、提高自身的修养
考题
掌握（）这些技巧会使面对面沟通能力大大提升。A、倾听B、反馈C、说服D、拒绝E、赞美
考题
“不要想这件烦人的事啦，我们谈让人高兴的事情。”这是（）的的典型语言。A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、退缩、逃避、迁就
考题
人际互动的语言技巧包括陌生结识，交谈，赞美，即席发言，调解，同情和安慰，道歉，拒绝，说服，批评等。
考题
人际来往的技巧（）A、正视第一印象B、运用交谈语言C、学会社交礼仪D、妙用微笑技巧
考题
单选题“你为什么不喜欢学习呢？”这是（）的的典型语言。A
保证、同情、安慰、支持B
贴标签、评判、责备C
赞美、赞同D
调查、询问
考题
多选题经营人际关系的技巧包括（ ）。A处理好各种关系B学会赞美C人际交往中需要真诚D保持良好的心态E和成功人士交朋友
考题
单选题(2013)在医患互动中，非语言沟通的技巧不包括A
注意倾听B
身段表情C
人际距离D
面部表情E
目光接触
考题
多选题人际来往的技巧（）A正视第一印象B运用交谈语言C学会社交礼仪D妙用微笑技巧
考题
多选题掌握（）这些技巧会使面对面沟通能力大大提升。A倾听B反馈C说服D拒绝E赞美
考题
多选题道歉的语言技巧不包括（）A微笑式道歉B迂回式道歉C自责式道歉D分析式道歉E渐进式道歉
考题
多选题导游人员向游客道歉的语言技巧包括（）。A微笑式道歉B协商式道歉C迂回式道歉D自责式道歉E敬语式道歉
考题
单选题医患互动中，非语言沟通的技巧不包括（）A
注意倾听B
身段表情C
人际距离D
面部表情E
目光接触
考题
单选题“不要想这件烦人的事啦，我们谈让人高兴的事情。”这是（）的的典型语言。A
保证、同情、安慰、支持B
贴标签、评判、责备C
赞美、赞同D
退缩、逃避、迁就
考题
单选题在医患互动中，非语言沟通的技巧不包括（）A
注意倾听B
身段表情C
人际距离D
面部表情E
目光接触
考题
单选题对互动型领导沟通应（）A
私下发泄不满情绪B
切忌公开赞美C
积极发言D
忌用肢体语言