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填空题
设计要说服人改变态度,()是交流过程的传播者或者沟通者,态度改变是传播者传播信息的目的

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考题 下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的( )。A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果

考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

考题 下列哪项是五因素传播模式的正确表述A.受传者-信息-媒介-传播者-效果B.传播者-媒介-信息-受传者-效果C.传播者-信息-媒介-受传者-效果D.受传者-媒介-信息-传播者-效果E.传播者-信息-受传者-媒介-效果

考题 传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径

考题 五因素传播模式正确的表述为A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、传播者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、信息-传播者-媒介-受传者-效果

考题 "5因素模式"的正确表述是A.信息-传播者-媒介-受传者-效果 B.信息-传播者-媒介-效果-受传者 C.传播者-媒介-信息-效果-受传者 D.信息-媒介-传播者-受传者-效果 E.传播者-信息-媒介-受传者-效果

考题 拉斯韦尔“五因素”传播模式的正确表述是()A、传播者-媒介-信息-受传者-效果B、传播者-信息-媒介-受传者-效果C、信息-传播者-媒介-受传者-效果D、信息-媒介-传播者-受传者-效果E、传播者-媒介-信息-效果-受传者

考题 拉斯韦尔五因素传播模式正确的表述为()A、受传者-媒介-信息-传播者-效果B、受传者-信息-媒介-传播者-效果C、传播者-媒介-信息-受传者-效果D、传播者-信息-受传者-媒介-效果E、传播者-信息-媒介-受传者-效果

考题 下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的()A、受传者-信息-媒介-传播者-效果B、受传者-媒介-信息-受传者-效果C、传播者-信息-媒介-受传者-效果D、受传者-媒介-信息-传播者-效果E、传播者-信息-受传者-媒介-效果

考题 教育传播过程中的五个基本要素是()A、传播者、资源、信息、媒体、接受者B、传播者、资源、信息、接受者、效果C、传播者、媒体、信息、接受者、效果D、教师、媒体、教材、学生、学习效果

考题 设计要说服人改变态度,设计师是交流过程的()者或者()者

考题 设计要说服人改变态度,()是交流过程的传播者或者沟通者,态度改变是传播者传播信息的目的

考题 传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()A、根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道B、树立良好的形象C、收集、选择对传播者有价值的信息D、根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为E、根据传播者的特点,选择正确的传播媒介

考题 拉斯维尔直线传播模式有哪些缺陷?()A、忽略了信息传播过程中的干扰因素B、它的传播模式是单向的,没有考虑到传播者和受者之间的信息交流C、在这个模式中没有固定的传播者和受众D、噪音的干扰已经削弱

考题 新闻传播者的权威性指什么?为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变?

考题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者。下列关于传播者的说法错误的是().A、传播者具有使受众相信、听从的力量B、传播者的传播效果与容貌无关C、传播者具有对报道对象进行议论和批评的权力D、新闻传播者要对信息公开后社会所产生的结果负责

考题 “5因素模式”的正确表述是()。A、传播者-信息-媒介-受传者-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受传者C、信息-传播者-媒介-受传者-效果D、信息-传播者-媒介-效果-受传者E、信息-媒介-传播者-受传者-效果

考题 填空题设计要说服人改变态度,设计师是交流过程的()者或者()者

考题 单选题传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()A 根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道B 树立良好的形象C 收集、选择对传播者有价值的信息D 根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为E 根据传播者的特点,选择正确的传播媒介

考题 单选题五因素传播模式是(  )。A 受传者-媒介-信息-传播者-效果B 受传者-媒介-信息-受传者-效果C 传播者-信息-媒介-受传者-效果D 受传者-信息-媒介-传播者-效果E 传播者-信息-受传者-媒介-效果

考题 问答题新闻传播者的权威性指什么?为什么新闻传播者的权威性能够影响受众态度的改变?

考题 单选题传播要素主要有(  )。A 传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果B 传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果C 传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D 传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径E 传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径

考题 单选题拉斯韦尔五因素传播模式正确的表述为( )A 受传者 – 媒介 – 信息 – 传播者 – 效果B 传播者 – 信息 – 受传者 – 媒介 – 效果C 受传者 – 信息 – 媒介 – 传播者 – 效果D 传播者 – 媒介 – 信息 – 受传者 – 效果E 传播者 – 信息 – 媒介 – 受传者 – 效果

考题 单选题下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的()A 受传者-信息-媒介-传播者-效果B 受传者-媒介-信息-受传者-效果C 传播者-信息-媒介-受传者-效果D 受传者-媒介-信息-传播者-效果E 传播者-信息-受传者-媒介-效果

考题 单选题教育传播过程中的五个基本要素是()A 传播者、资源、信息、媒体、接受者B 传播者、资源、信息、接受者、效果C 传播者、媒体、信息、接受者、效果D 教师、媒体、教材、学生、学习效果