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单选题
教师善于快速准确的抓住学生的重要特征，标准判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（）。
A

客观性

B

全面性

C

精密性

D

敏锐性

参考答案

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考题 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性
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考题 教师善于快速准确的抓住学生的重要特征，标准判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（）。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性
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考题 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（）。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性
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考题 单选题教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有（）。A 客观性B 全面性C 精密性D 敏锐性
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考题 单选题有效的激发具有的特征不包括下列哪一项（）？A “活”，教师能随时运用自己的激发策略，优化教学环节，充分地调动起学生的学习欲望和学习的积极性，使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实B “新”，教师的激发手段形式多样，常用常新，学生喜闻乐见C “亮”，教师激发手段让人眼前一亮，学生非常喜欢D “准”，教师能准确地抓住激发的时机，从而集中学生的注意力，使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入
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考题 单选题“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）A 关注每一位学生；B 关注学生的情绪生活和情感体验；C 关注学生的成长；D 关注学生的道德生活和人格养成
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