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填空题
求同存异的要求，是：双方主动寻觅（），允许不同生活方式共存。
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考题
下列期权交易的特点，表现了其在对冲标的资产价格风险方面，与其他金融衍生工具大不同的是（ ）。A.期权买卖双方权利和义务不同
B.期权买卖双方收益和风险特征不同
C.期权对买卖双方保证金缴纳要求不同
D.期权交易买卖双方的经济功能不同
考题
解决主干家庭矛盾的方法：理顺代际之间的关系，互敬互爱；代际之间多沟通，加强理解；用亲情黏合代际关系；弱化矛盾，强化共同点，允许不同生活方式共存以及（）A、存在意见分歧时，晚辈要听从长辈的意见B、代际间沟通不畅时，双方转移话题不再对此继续沟通C、至少培养一种共同爱好D、存在意见分歧时，双方转移话题不再对此继续沟通
考题
在综合性课程中，应包含多种类型、多种水平的教育活动，以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会，允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用，允许儿童自主选择和主动生成，使他们在不同的水平上得到发展。
考题
在对外交往中，要想减少摩擦，克服矛盾，取得进展，争取突破，关键是要回避双方存在差异的不同之处，而去寻找双方的共同之处，并且以此作为双方实现进一步合作的基础，这个原则叫做（）。A、求同存异原则B、合作原则C、进取原则D、真诚原则
考题
关于心理细分说法错误的是（）。A、心理细分就是按照消费者的生活方式、心理等心理变量来细分消费者市场B、生活方式不同的消费者对产品有不同的需求，而且不会改变C、生活方式细分的尺度是“AIO”D、对不同生活方式的消费者设计不同的产品，安排不同的营销组合
考题
单选题在对外交往中，要想减少摩擦，克服矛盾，取得进展，争取突破，关键是要回避双方存在差异的不同之处，而去寻找双方的共同之处，并且以此作为双方实现进一步合作的基础，这个原则叫做（）。A
求同存异原则B
合作原则C
进取原则D
真诚原则
考题
判断题在综合性课程中，应包含多种类型、多种水平的教育活动，以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会，允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用，允许儿童自主选择和主动生成，使他们在不同的水平上得到发展。A
对B
错
考题
判断题求同存异简单来说，就是让对方了解你们有共同努力的目标，并拥有实现的能力；如何让不同的能力相加，来达成双方共同的愿景，就是谈判的最终目标。A
对B
错
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