考题
当代中国青少年品德的主要特征是什么?在当前中小学德育工作中如何利用这些特征开展现代德育呢?
考题
小学德育具有线面的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（ ）
考题
实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（ ）。A．小学德育目标B．小学德育的内容C．小学德育的原则D．小学德育的方法
考题
中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ） A．榜样示范法 B．品德评价法 C．陶冶教育法 D．说服教育法
考题
中小学常用的德育方法有（）（）（）（）（）和（）。
考题
中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）。 A．榜样示范B．品德评价C．陶冶教育D．说理教育
考题
试述学校德育的特点及奖惩这一德育方法的运用。
考题
小学德育工作常用的奖惩属于( )法。
A.榜样示范
B.品德评价
C.陶冶教育
D.说理教育
考题
小学德育工作中常用的奖惩属于()。
A.榜样示范
B.品德评价
C.陶冶教育
D.说理教育
考题
小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）。
A.榜样示范法
B.品德评价法
C.陶冶教育法
D.说理教育法
考题
( )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
A.小学德育目标 B.小学教育目的
C.国家德育目标 D.基础教育本质
考题
实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法
考题
中小学常用的德育方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）。
考题
小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。
考题
小学德育工作常用的奖惩属于（ ）法。A、榜样示范B、品德评价C、陶冶教育D、说理教育
考题
中学德育工作中常用的奖惩属于（ ）A、榜样示范法B、品德评价法C、陶冶教育法D、说服教育法
考题
（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质
考题
单选题中学德育工作中常用的奖惩属于（ ）A
榜样示范法B
品德评价法C
陶冶教育法D
说服教育法
考题
单选题中小学德育工作常用的奖惩属于（ ）法。A
榜样示范 B
品德评价C
陶冶教育 D
说理教育
考题
单选题（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A
小学德育目标B
小学教育目的C
国家德育目标D
基础教育本质
考题
填空题相对于中学德育和大学德育，小学德育具有鲜明的特点，具体表现为：小学德育的____性，小学德育的奠基性。
考题
单选题小学德育工作常用的奖惩属于（ ）法。A
榜样示范B
品德评价C
陶冶教育D
说理教育
考题
单选题实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。A
小学德育目标B
小学德育的内容C
小学德育的原则D
小学德育的方法