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多选题
(2014黑龙江大庆)遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在()。
A

遗传素质决定着发展的速度

B

生理成熟制约着发展的方向

C

遗传素质是心理发展的物质前提

D

遗传素质奠定了个体差异的最初基础


参考答案

参考解析
解析:
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考题 下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。A.环境不会影响生理成熟B.环境影响遗传物质因素的变化C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

考题 简述遗传素质的成熟对个体发展的影响和表现。

考题 遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。A.遗传素质决定着发展的速度 B.生理成熟制约着发展的方向 C.遗传素质是心理发展的物质前提 D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础

考题 美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。 A.遗传素质 B.环境 C.成熟 D.主观能动性

考题 遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A、遗传素质为人的身心发展提供了可能B、遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C、遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D、遗传素质对人的发展具有决定性的影响E、遗传素质对人的发展没有影响

考题 下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的不正确的有()。A、环境不会影响生理成熟B、环境影响遗传物质因素的变化C、遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D、对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

考题 狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了()对儿童心理的影响。A、遗传素质B、生理成熟C、环境D、实践活动

考题 遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的()。

考题 影响儿童心理发展的生物因素包括遗传因素和()A、生理成熟B、家庭因素C、环境因素D、教育因素

考题 在影响儿童心理发展的主客观因素中,()是影响儿童心理发展的自然条件。A、遗传和生理成熟B、环境C、教育D、环境和教育

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考题 情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。A、生理因素对心理发展的影响B、遗传因素对生理成熟的影响C、环境和教育对生理成熟的影响D、儿童心理发展对生理成熟的反作用

考题 遗传素质对个体发展的影响表现在()A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟

考题 使心理发展由可能变为现实的是()。A、遗传因素B、生理成熟C、环境和教育D、遗传、生理成熟、环境和教育

考题 影响幼儿心理发展的主要因素有哪些()。A、遗传B、生理成熟C、环境D、遗传和环境的相互作用

考题 多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响

考题 单选题狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了()对儿童心理的影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 实践活动

考题 单选题(2014江西)格塞尔双生子爬楼梯实验,证明了()因素对人的发展有关键影响。A 遗传素质B 生理成熟C 环境D 教育

考题 单选题情绪紧张和长期不愉快的儿童,其健康水平也会下降,甚至生理发育延滞,这说明()。A 生理因素对心理发展的影响B 遗传因素对生理成熟的影响C 环境和教育对生理成熟的影响D 儿童心理发展对生理成熟的反作用

考题 单选题使心理发展由可能变为现实的是()。A 遗传因素B 生理成熟C 环境和教育D 遗传、生理成熟、环境和教育

考题 单选题在影响儿童心理发展的主客观因素中,()是影响儿童心理发展的自然条件。A 遗传和生理成熟B 环境C 教育D 环境和教育

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考题 多选题遗传素质对个体发展的影响表现在()A个体的器官随年龄的增长而发展B是人身心发展的前提C遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D不能夸大遗传在人的发展中的作用E人的先天素质在发展过程中逐步成熟

考题 问答题简述遗传素质的成熟对个体发展的影响和表现。