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美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。
A.遗传素质
B.环境
C.成熟
D.主观能动性
A.遗传素质
B.环境
C.成熟
D.主观能动性
参考答案
参考解析
解析：美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的。这种基因制约的发展过程的机制就是成熟。成熟与教学的效果是契合的．有些早期运动机能的获得是直接建立在成熟的生理基础上的。当一种技能的发展由成熟支配时，就没有必要超前加以训练。格塞尔的双生子爬楼梯的实验就说明了这一点。
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考题
美国心理学家格赛尔的双生子爬楼梯的实验表明（）。A、幼儿的生理发展影响（制约）学习的效果和速度B、幼儿的生理发展决定学习的效果和速度C、幼儿的生理发展促进学习的效果和速度D、幼儿的生理发展阻碍学习的效果和速度
考题
单选题美国心理学家格赛尔的双生子爬楼梯的实验表明（）。A
幼儿的生理发展影响（制约）学习的效果和速度B
幼儿的生理发展决定学习的效果和速度C
幼儿的生理发展促进学习的效果和速度D
幼儿的生理发展阻碍学习的效果和速度
考题
单选题格塞尔双生子爬楼梯实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。A
遗传素质B
生理成熟C
环境D
教育
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