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判断题
反激励就是反对激励。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 ( )就是要把握激励的程度。所谓激励程度就是激励量的大小,也就是奖惩的标准的高低。这是激励的( )体现 A、整体性原则B、适度性原则C、公平性原则D、方向性原则

考题 反激励就是反对激励。 ( )

考题 具有不同激励强度的()就是激励机制

考题 下列关于激励的叙述,正确的是() A.激励就是通过一定的方法和手段使得他人提高工作效率的过程B.激励就是奖励C.激励就是加薪D.员工受激励程度越高,他们的绩效就越好

考题 在物质激励中,最突出的就是金钱。金钱是惟一能激励人的力量。()

考题 下面关于激励的论述,正确的有( )A.激励就是激励下属以更高的热情投入工作B.激励理论是建立在对人类行为模式认识的基础上C.激励就是以物质进行鼓励D.激励就是以精神进行鼓励E.激励是指个体满足需要的内在驱动力或愿望

考题 通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A. 情感激励B. 关怀激励C. 强化激励D. 目标激励

考题 在行为激励的不同方式中,破釜沉舟、背水一战等方法属于( )。A.目标激励B.奖励激励C.竞争激励D.反激励

考题 所谓激励机制就是在激励中起关键作用的一些因素,包括激励时机、舆论激励等。

考题 精神激励就是内激励。

考题 激励就是对员工的奖励。

考题 黑白电视机中行激励级常采用反极性激励方式,与同极性激励方式相比,它的主要优点是()A、电路简单B、行激励级具有隔离作用C、成本低D、调试简单

考题 关于激励,下列描述正确的是()。A、激励是目标导向性的B、激励能调动人的积极性C、激励仅是管理者的事D、激励可引导入出现有利于团队的行为E、激励的过程就是满足需要的过程

考题 激励的本质是双赢,也就是说,只有实现激励的主体(企业管理者)和激励的对象(员工)的双赢,这种激励才是有效的。

考题 工作激励就是通过工作本身满足工作者的需要,从而使工作者受到激励。这种激励方法也称为“内激”,其中工作激励的方法是?

考题 目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励。()A、信仰目标激励B、人格目标激励C、道德目标激励D、成就目标激励

考题 所谓破釜沉舟、背水一战属于()A、目标激励B、奖励激励C、竞争激励D、反激励

考题 破釜沉舟属于()A、目标激励B、奖励激励C、竞争激励D、反激励

考题 将优胜劣汰原则引进行政工作中,使行政工作具有某种集体化的自觉机制,这种激励方式是()A、竞争激励B、奖励激励C、目标激励D、反激励

考题 行为激励方法有多种,“破釜沉舟”、“背水一战”属于()。A、目标激励B、竞争激励C、恶性激励D、反激励

考题 判断题所谓激励机制就是在激励中起关键作用的一些因素,包括激励时机、舆论激励等。A 对B 错

考题 问答题工作激励就是通过工作本身满足工作者的需要,从而使工作者受到激励。这种激励方法也称为“内激”,其中工作激励的方法是?

考题 填空题具有不同激励强度的()就是激励机制

考题 判断题激励的本质是双赢,也就是说,只有实现激励的主体(企业管理者)和激励的对象(员工)的双赢,这种激励才是有效的。A 对B 错

考题 多选题激励销售团队,先从消除反激励因素开始,消除反激励的方法有()A明晰地界定工作B提供适当的指导C提供发展机会D实施公平的报酬

考题 多选题目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种,下列哪种激励属于目标激励。()A信仰目标激励B人格目标激励C道德目标激励D成就目标激励

考题 单选题通过关心员工及其生活质量来激励员工的管理方法就是()A 情感激励B 关怀激励C 强化激励D 目标激励